周六学习日

朱会利  焦点讲师班五期  洛阳  坚持分享第1287天《周六学习日》2020.05.16

      今天是周六，也是连续上班16天之后的第一个休息日，不过和态，而平常的休息不同，今天从早到晚都处于学习的状且是特别开心的学习，可能因为真的特别有收获吧！

一、开班典礼

    今天白天是教师培训团队高级研修班的线上培训。有两位老师从不同的角度为我们提供了作为培训师需要的一些能力。早上培训正式开始前，师训的负责人付老师在线上的开班典礼上讲了一番话，让我印象深刻。

    付老师先是带着我们一起回顾了这个团队从组建到中间经历的种种，让我们也跟着重新回到了去年暑假，又回想了这一路走来的点点滴滴，不到一年的时间，这个团队中的老师们已经做了很多的事情，我听起来也很受感染，也觉得自己该动一动。努力有一天让自己的能力接近付老师说的要求——能做（讲座）、能讲（示范课）、能带（领其他老师）。接着付老师对本次培训的安排做了讲解，提到了要拥有语言的运用能力，专业的听评课能力，以及准备受老师们欢迎的课的能力。

      说完安排，再谈感想：我们无法成为卓越的人、伟大的人，但我们可以努力去做个优秀的人；就算做不到优秀，至少可以先努力做到合格；做不到合格，是否可以做个有趣的人，坚持去做一些事情，让生活让工作变得有有意义一些。

二、白天的培训

      今天上午我们听的是来自新乡的刘萍萍老师讲的，走向专业化的听评课的内容。刘老师幽默风趣，娓娓道来，将听评课中出现的一些问题，以及如何进行专业化的听课准备、课堂观察、课后评课。感觉如果按照刘老师所说的听评课办法实行下去，一个老师的能力一定能够很快的提升上来。

      下午给我们讲课的是来自郑州的邓老师，邓老师分享的主题是如何提高讲座的吸引力，让教师爱上培训。邓老师从三个方面为我们进行了理论加案例的分析，一场好的培训要满足三个条件：有料、有型、有趣，并且提供了相应的努力方向：有料——写作是利刃；有型——课程是战袍；有趣——同理是谋略。

      一天的课程都特别的接地气，很具有实用性和指导性，觉得需要反复去回听和学习。

三、上给大人的绘本课

    晚上是一位老师给我们分享的关于成人的绘本故事。重温了《安的种子》和《Grace说耐心》两个故事，也更加了解了静心和耐心的内涵。

      充实的周六，晚安！