提高对课程及其标准的认识（三维目标是一个目标的三个维度）
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教学目标的三个纬度以及课标的六大任务群 一篇课文教学目标的设定往往要以课程标准为指导，以单元目标为方向，根据学生的...
2022年课程标准则引入了“核心素养”，实现了对“三维课程目标”的传承与创新。 什么是核心素养？本人认为就是人成长...
本章节的收获 1、三维目标与课堂目标的区别 三维目标适合理解对一个课堂或一个教学行为的理解、评估方式。这种反思与评...
☛ 年目标的制定 明确课程的目的：解决痛点 明确课程的目标：知晓理解→使用→应用→评估→创新 完成年目标的三个工具...
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今天制作的是学习篇。 根据核心，中间层，外边三个维度，对每个维度的设置了三个目标。核心维度是基础目标，我设置了读书...
11月7日，阅读《数学课程标准(2022版)》P5-6 今天进入课程目标的阅读。课程目标的确定，立足学生核心素养发...
课程标准是单元教学设计的依据。解读单元课程标准就是教师把单元所涉及的学科课程标准中的内容标准转化为单元学习目标的历...
cup是当被教练者有个目标或者梦想，帮助他判断目标的意愿度和达成目标的准备度，帮助他觉察自己对目标的真正想达成的目...
本文标题：提高对课程及其标准的认识（三维目标是一个目标的三个维度）
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