不做作业，四种孩子的不同想法。
寻求过度关注：孩子可能以不做作业来获取关注（“看看我，你看看我”）
错误观念：只有在得到你的关注时，我才有归属感。
挑战权力：显示自己的权力（“你制服不了我”）
错误观念：只有当我说了算或至少不能由你对我发号施令时，我才有归属感。
报复：（“你觉得我的成绩比我更重要，这让我很伤心，所以我也要让你伤心”）
错误观念：我得不到归属，但我至少能让你同样受到伤害。
自暴自弃：来表示自己无能为力的感觉（“我真的不会”）
错误观念：不可能有所归属。我放弃。
不做作业，四种孩子的不同想法。
寻求过度关注：孩子可能以不做作业来获取关注（“看看我，你看看我”）
错误观念：只有在得到你的关注时，我才有归属感。
挑战权力：显示自己的权力（“你制服不了我”）
错误观念：只有当我说了算或至少不能由你对我发号施令时，我才有归属感。
报复：（“你觉得我的成绩比我更重要，这让我很伤心，所以我也要让你伤心”）
错误观念：我得不到归属，但我至少能让你同样受到伤害。
自暴自弃：来表示自己无能为力的感觉（“我真的不会”）
错误观念：不可能有所归属。我放弃。
不做作业，四种孩子的不同想法。 寻求过度关注：孩子可能以不做作业来获取关注（“看看我，你看看我”） 错误观念：只有...
写下这篇小故事的时候我内心是百感交集的。庆幸自己的及时察觉，才不至于对姐姐造成错误的认知影响和决定，也让我更加了解...
这次正面管教课程除了理论之外更多地实战演练，全方位的，让人不在拘泥于理论而迷茫，也有那么些温故而知新意味。 考量孩...
（摘录）用正面管教的错误目的表格帮助你理解错误行为背后的密码。 1.看错误目的表。 2.确定你当时对这种行为的感受...
一，孩子的错误信念与错误行为与养育方式密切相关，比如，家长如果总是“看不见”孩子，孩子就可能寻求过度关注。再比如，...
孩子最近一周，比较容易激动。如果不符合心意，立马就开始哭闹。和之前的可以好好商量，差异比较大。记录一下孩子和自己最...
今早灵光一现，乐乐之所以大喊大叫，是因为以前不怎么理他，只有他大喊大叫，引起大人生气哪怕是打他，他才觉得关注他了。...
一、起因 昨天和孩子一起参加幼儿园组织的61活动，去室内游乐场玩了一下午，孩子非常兴奋，中午都没有睡觉。5:30坐...
“特别时光”家长学习小组PD1班第四周回顾（上） 一、孩子的错误行为背后，家长起了什么作用？ 错误目的表让我们转换...
【关于读书成长睿智的】 8.19悦晨读好心情 关于个体：关于错误行为。 我们认为的孩子的错误行为一定是不当行为或者...
本文标题：错误行为背后的错误信念
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/bxfjuhtx.html
网友评论