为期30天的久亚教育青少年思维导图魔法师线上课程结束了，30天的学习，收获满满，今天做一个简短总结，是结束更是开端，意味着要开始新的思维导图的征程，不辜负自己的努力。
这次总结，我运用了5W1H来进行划分层次。
一、WHAT？
思维导图，是将大脑中的想法用图像化的方式从不同维度运用一定规则来呈现出来的工具方法。
课程内容：
1.古诗词背诵：快乐学习，巧妙记忆。关键词，小图标。
2.快速阅读：四步骤，四层次
3.建构知识体系：通过思维导图，从新信息和原有知识方面，结合大脑的特点，左右分工，形成自己的知识体现，升级思维模式。
4.升级整理能力：首先清空大脑，然后图示化大脑形象，快速记忆，结合5S管理方法，整合大脑资源，整理各方面能力
5.TED演讲：：运用思维导图，快速做好演讲稿的结构设计，克服恐惧心理，形成自己的演讲风格
6.绘本阅读：从主题讨论，课前准备，教学过程，延展过程，课后作业五个方面讲述如何阅读一本绘本，做好一场绘本阅读课
8.数学和英语学习：图示化、形象化方式，理清记忆层次，快速掌握数学和英语课程
9.关键词之道：思维导图的关键词非常重要，抓住关键，就能事半功倍；实现高效能的人生，四大方法：话题、中心句、逻辑顺序，分层。
二、where？
线上课程：千聊、微信群。
三、when？
2019年7月8日-2019年8月7日。
40期学员
四、who？
老师：尹丽芳，南子，派啦。
学生：7人
机构：久亚教育
五、why？
1.学习：系统知识，如何运用，别人经验
2.工作：提升效率，职业规划，岗位能力
3.生活：思维能力提升，爱好，生活规划，亲子学习
4.教育：老师，课程推广，
六、how？
学习方式：线上听课，作业打卡，思维导图+简书+语音总结。
运用：读书，能力提升，学习，快乐学习，知识点灯人
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