因为疫情影响，本应九月1号开学的。延期到了今天13号开学。学生们从七月9日开始放假，但九月13号开学，休息了六十多天，对于不自觉的学生来说，就是玩了六十多天。今天报名收五育作业打卡表上来，光看英语朗读与背诵的，完成这两项寥寥几人。有一个英语学习算不错的学生，假期竟然一点也没有打卡完成读书的要求。更何况其余学生，对英语学习更是不上心了。这个暑假五育作业打卡四年级学生完成效果不好。但我看三年级学生，表现还好一些。至少完成人数都比四年级人数多。回想假期那么长，学生在家早就玩野了。哪还能每日认真读书打卡呢。不过对于小学生来说，自律性本就是比较差的，还处在习惯养成阶段，要是没有家长的认真监督，孩子真的是很难坚持下来的。所以我不应该对这些学生生气，更不应该有更高期待，毕竟能认真完成的学生就属于凤毛麟角。有人认真完成就行了，我不能要求全班人人都如此。这真是强人所难了。面对这种情况，我要继续表扬做得好的学生，然后鼓励那些后进生。
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本文标题：暑假五育作业打卡情况
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