1.我深知还需努力，深知师生一体，有出色的学生，才能造就出色的老师。
就象有素养高的患者，才能蕴育好医生一样。医患也是一体的！大家一起努力，成就身心安乐，加油哦，孩子们！
今夭，在孩子们热烈的掌声中下课了。
2.世界再大，不过一个院子。
自由、安静、从容、旷达、志趣、天伦、礼序的延伸、家国的情怀、生命的吐纳……
所有境界，桃李不言，润物无声，
成为院子里的秋冬春夏。
院子，其实就是一个小世界。
我喜欢自己的小院子。
3.道路不是平坦的，而乐观是可以保持的！我们无法改变别人，但能改变和成长自己！让每一次坎坷都成为成长的财富，娘曾对我说：遇坎过不去，那你的命就和这坎一样轻贱！厚重的生命需要厚德、智慧与豁达！
4.红花的含苞怒放的过程离不开绿叶的蕴育。对于我们医学生成长为优秀的临床医师的漫长岁月里，需要众多的因缘。除了自己的勤奋努力学习，拓展知识面，也离不开老师的耳提面授，更离不开细心的患者直覌体验的第-手资料。
今天下午临床医学的学生见习，整整五个半小时的诊疗教学过程中，师生都深深体会到患者是老师的感觉。几乎绝大多数患者都是舌头有各种问题，伴全身各种症状。
结合中医的理念探询病根，都可找到毒源是饮食摄入的毒素和心理毒素两方面。所以除了要学好西医，还应该学好中医，营养医学，心理学等等。才能适应病情的需求。当然作为医生，还要倾听患者对于痛苦的诉说，这样倾听的过程会让医生有思维创新的机会，以便更好解决患者的痛苦。
于我而言，我感恩患者的信任配合，也感恩学生的存在，能教学相长！当然一切都离不开无数师长的无私奉献精神，教师节快乐！
如果医患都能心怀感恩之情，珍惜相遇的缘分，即使很长时间的诊疗过程，诊室里仍然充满温馨和快乐！
4.下午本是2个小时的临床医学专业的学生的见习课。可是却楞是变成6个多小时的见习，拖了3个小时的课，10多位同学一直到晚上八点多看完最后一个病人才依依不舍回宿舍。
真的被年轻有为的学生们如饥似渴的好学精神所感动！情不自禁的合掌赞叹：以为他们不喜欢中医或傲视中医，其实他们很有兴趣去学中医，只是苦于没人引领。所以才有在门诊站着6个多小时见习不愿下课的感人情形。最后还轻轻提醒:“老师，赶快喝点水”。
当然面对这么优秀的学生们和耐心候诊的患者们，虽然连续6个多小时一直在讲解病例，竟然是不觉饥渴，也不累。因为医患，师生都很融洽，很快乐。所以人的心态很重要。这也许是“一切唯心造”。作为老师，深知能力有限，只是抛砖引玉。
也感恩为学校校风和学风付出无数心血的老师们！
更祈愿众生象慈悲自己的孩子样善待这么优秀的医学生！
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