新项目第一天
任务:元数据的分类:
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我得到的
现象:新项目用了新技术和新工具,我在写了一组代码后想着测试一些程序,如我所料,一测试果然出错,而我不停的尝试解决,不仅没能得到解决,反而问题越来越离谱.
分析:后来同事两三下就帮我解决了,是因为在copy代码的时候没有修改完,所以有重复的代码.于是我就想:"这么没有技术含量的问题,为什么会困住我那么久?"事实上是人在面对已知事物和未知事物的时候,通常会把注意力集中在未知的事物上,我在潜意识里面认定,问题一定出现在我不熟悉的项目结构和工具上.这个原因只是其中之一,还有就是人在做选择的时候,会更倾向于选择对自己来说比较有趣的,如果两件事情都无趣,那就两害相权取其轻,就好像是我所面对的两个选择:1.检查自己写过的代码;2.检查自己改别人的代码.因为自己写的代码百分之百都是自己所熟悉的,而别人的代码至少还有一些自己不熟悉的或完全不懂的.相对前者,后者的无趣指数比较低一点.
感悟:大家常说反思,其实只是在问题已经出现在面前的时候,才会回头找自己哪里没做好,而在问题没有出现之前,几乎没有人会去主动找问题,这就是我们的反思.其实当你昂首挺胸向前走的时候,你根本想不到你之前做的事情所留的尾巴,即将会成为难缠的问题找上你.人们总说坚强,总说进步,总想见识新鲜事物,可是当大多数人都这样做的时候你能够反其道而行,将认为没问题的事情,多检查几遍,将简单的事情做好,你得到的将是别人的10倍不止,这就是所谓的逆向思维,说到逆向思维,我想起个案例.
案例:著名作家李笑来在去新东方教书的时候,发现几乎所有老师都口语非常棒,要是正向思维,肯定会加倍努力弥补自己的短板,而他在经过一段时间的观察后,发现几乎没有老师擅长教英语写作,于是他用加倍的努力让自己的英语写作能力提高,最终他在教写作这方面做到第一,成为这所学校的不可替代的存在.
这个道理用需求来描述再好不过.你想,一共就那么多学生产生需求,在教口语方面是好几个老师平分这些需求,而在写作方面则是一个老师独享全部需求.结果不言自明.
行动:如果现在你问我,觉得一个人最不能缺少的品质是什么?我会毫不犹豫的告诉你,是"耐心".接下来我每天必须要做的一件事就是,把自己认为没问题的事情检查一遍;每一篇文章在公开之前都至少检查3遍,必须做到没有错别字,同时也请大家监督,如果能够找到文章中存在的问题,我会给发现问题的朋友5块钱红包,表达我的感谢.
最后:同样的,人身上的品质也可以用需求来描述.我们假设在做任何事情的时候都需要个别品质,有些事情需要勇气,有些需要坦率,有些需要乐观.那么在这个大多数人都缺乏耐心的时代,你却去耐心的打磨耐心,最终你必然能独享一些需求.
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