“即使是在黑暗的时代中,我们也有权去期待一种启明,这种启明或许并不来自理论和概念,而更多地来自一种不确定的、闪烁而又经常很微弱的光亮。”
——汉娜·阿伦特
读着一句话,感悟着一些人。身边的、日常的,越来越觉得都是熠熠生辉,曾经觉得熠熠生辉要互相不见很久后才会被发现,其实,后来发现这些光芒就在身边,在每个平凡普通的人身上体现了出来。
学校的这样一群人,她们有些微薄的收入,却有着父母般的爱心。
在五一放假前夕,我们班的一个特别学生被家长喊留校,听着我就有些担心,这么多天的假期,让他一个人呆在学校里,实属无奈,尽管我给予了他几天的生活开支,并且做好思想工作,让他好好学习看书,把自己的优势发挥到极致。后来宿管老师知道这件事情后,她们好几位老师打来电话,说是孩子一个人留在学校会不开心,因为我已经离开学校,没有办法再回来学校送他,况且孩子的家坐在哪里我也不知道,后来好心的宿管老师就答应说帮我把这孩子送到车站,坐在车上,一下子我觉得很感动,不知道说什么,只能回来再教育这孩子好好读书,报答所有为他付出的老师们,当我到家的时候,这孩子已经到家了,手机里是宿管老师风尘仆仆用电动车送孩子的照片和他乘坐的车子的司机照片和车牌号,如此细致的考虑在她们眼里就是常态的工作。
上个冬天,我好久没有去查宿舍,去的时候才发现宿管老师给这个孩子买了衣服、厚的床单被套……瞬间让我有些惭愧,作为班主任,我也没有能够把这孩子细致入微的照顾着,她们甚至比我都了解这个孩子。
在疫情期间,宿管老师们当起了理发师、舞蹈家、教育教学的教师,各个宿舍都得到宿管老师们的安慰、教育,尤其整理内务的时候,更是手把手的教学生,对于我这样耐心不太好的人来说,做很多事情都有些烦心,可从她们身上,我看到了不折不挠的教育和润物无声的教育。
这是一种爱,一种默默无闻地爱,一种付出与收获的爱。
这种爱,是她们的行为习惯,这种爱,早已在她们心中生根发芽,这种锦上添花、雪中送炭的爱是她们的付出理念。
很多个夜晚,从学生宿舍里去的时候,都能看到她们值班的身影,从她们身上,可以看到,爱与付出都能永恒。
她们身上有一种微弱的光,一种永不熄灭的花火,默默照亮夜晚的行路人。








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