作文要点

一、关于作文的主题

命制一道作文题，总得有一个指导的大纲。这个大纲就是《高考评价体系》。如果你的老师是按照这个大纲来给你们复习作文的，那么，你高考的作文在主题上至少不会有太大的错误。如果你的老师没有按这个系统讲，甚至连这个评价体系都没听过，那么，你就有必要看看下面的文字。

其实高考作文的主题一般不会超出以下十个大类：家国情怀、理想信念、品德修养、人民至上、依法治国、责任与担当、奋斗精神、健康情怀、劳动精神、世界观与方法论。每一个大类之下又分若干小类，此处不展开。

相对而言，范围最宽泛的是品德修养，凡人类之一切美德，都在这个范围内。最不好理解的是世界观与方法论，举个例子吧，绿色发展、创新理念都属于这一范畴。

《高考评价体系》的公布时间是2020年1月，在它公布之前，2018年考了家国情怀，2019年考了劳动精神；在它公布之后，2020年考了品德修养，2021年考了理想信念。那么，今年会考什么，我不知道，但大概率不会超出以上的十类。

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二、关于高考作文题的本质

要记住，高考作文题的本质就是一道主观题。和前面的现代文阅读中的主观题，诗歌鉴赏中的主观题，在本质上是一样的，只不过，它的分值太大，大得有点让人惊讶。有人说，它是“半壁江山”，也不算过分；有人说，得作文者，得语文，也算有理。如果因此就对它充满着恐惧，实在不是很明智，你只要把它当作一道主观题来解，就可以了。

那么，解主观题有什么方法吗？有的，轩叔总结的规律就是两句话：一是“问什么答什么”，二是“怎么问怎么答”。前一句是告诉你如何审题，后一句话是告诉你如何组织答案。至于这两句话具体指什么，如何去操作，请看第三大点。

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三、关于高考作文的审题立意到布局成篇

写高考作文，要想写好，得到一个较高的分数，至少要做到以下三点：

1、听话

听谁的话？听指令的话，听要求的话。

一道作文题，一般由四个部分构成：题干、材料、指令、要求。题干是套话，可以忽略；材料，要读懂，如果你读不懂材料，那么，没有谁可以救得了你，而且，读懂材料的能力不是语文老师能教的，当然，读懂材料的方法，语文老师倒是可以教一教，但也要自身能力来将之转化最终能为己所用。

对文字材料作文，要一句一句地读，一段一段地理解，主旨立意；对漫画材料作文，要重视漫画的结构（上下、左右、里外），对结构作纵向或横向比较，寓意立意；对命题作文，就要抠字眼，重修饰语，综合立意。

最关键的是要听话，要完完全全按照指令去写，它叫你写什么，你就得写什么。它说往东，你就得往东；它说往西，你就得往西。

要求是基本的，每道作文题的要求都差不多，但又是必须做到的。比如要求说不要少于800字，结果你只写了600字，没得商量，扣分；比如要求说，不要出现真实信息，你硬要把自己的大名写上去，严重的话，可以当舞弊处理。

2、取悦

我本来想说献媚的，想了一想，还是用比较中性的吧。取悦谁呢？首先要取悦自己，因为写作文的是你自己的事。你得高高兴兴地去写。当然，这还不是主要的。一道作文题，立意其实并不止一个，有的老师往往跟学生说要选立意新颖的那一个。我不这样认为。我认为，高考作文的立意并没有新不新颖的区别，只有切不切合题意的区别。凡是切合题意的立意都是新颖的。高考只写一篇作文，那么，你就只能选择你感触最深的，曾经积累了相关素材的立意来写。这就是取悦自己。不要为了追求一个所谓的新颖，而难为自己。对单独的考生来说，新颖是个伪命题。

其次，当然要取悦阅卷老师。要牢牢记住，你写的作文，最终能拿多少分，决定权在阅卷老师手里。换位思考下，如果你是阅卷老师，你喜欢什么样的作文呢？我想，卷面干净，结构清晰，文字顺畅或许是最重要的三点吧。那么，你就在这三个方面下功夫。卷面干净是非智力方面的，人人都可以做到；结构清晰，是可以通过训练练出来的，有规律可循；而文字顺畅，则要积累，大量阅读累积下的文字功底，非老师所能教。

3、惊喜

作文要处处给阅卷老师惊喜，从标题到结构，从卷面到语言，从逻辑到思想。这一点不好做到，也不是一句话两句话所能说清的，点到为止。

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四、高考语文作文的保分方法

如果说，你的语文基础不好，你的语文老师也没有系统地训练过你，而你自己的阅读量理解力又不够，那么，有没有一些最基本的保分方法呢？有的。做好以下几点，或许42分可拿。

1、卷面干净

我说过，保持卷面干净，不需要智力，只要习惯。无论你以前的字有多难看，在高考时，请你尽量不要过多地写连笔的字，尽量做到横平竖直，务必把字都写进格子，当然，也不能过小。

2、标题对称

标题要对称，也要表达观点。至少，也要做到两边字数相等。一般以8、10、12字为主，基本格式是“4，4”“5，5”“6，6”。

3、开头做好三件事

简述材料，一句话分析，提出观点。要明白，观点是从材料中提出来的，所以简述材料，只要把材料中与观点相关的部分简述出来就可以了，一句话分析，是要将材料过渡到观点。开头要简，150字左右为宜。

4、核心段落要有理有据

这部分，要解决两件事：为什么，怎么办。所以，建议写2-3段，每段200字左右为宜。这部分要做到有理有据，平时积累的素材，在这里可以充分利用起来。

5、作文中要有“我”

前面讲了一番大道理，说得很有道理，那么，这个道理到底有没有现实意义呢？所以，你得联系下当今社会，告诉别人，我的观点是有社会意义的。而且不要忘了，你还得告诉别人，你就是按照这个道理去做的，或者你将要按照这个道理去做。这就是“自我意识”的存在。不然的话，一切意义都是空的。这部分200字左右。

6、动情地呼吁一下下

当你把前面的道理论述得有理有据时，你应该还在兴奋中，何不趁机动一下感情呢？向大家呼吁一下，重申一下自己的主张和观点。这部分也是全文唯一可以动感情的地方。前面的部分必须理性。此部分不要超过100字。

7、如果有实用类文章的写作指令

比如要求我们写演讲稿啊，发言稿啊，书信啊等等，千万别忘记了，要把它们的格式套上。不然，就亏大了。如果有这类指令，开头就不是从材料写起了，就要先完成这个指令的文体要求，然后再过渡到材料上来。其他不变。

8、如果是在二者或多者之中，要作选择。

此类作文题，千万要记住，你必须作选择，而且要明确表态，认同哪一种（个），或谁更什么什么。而且不要忘记，在你认同一类时，也不要全盘否定另一类或多类，要既肯定该肯定的，又否定该否定的。这也是思辨性的表现之一。说得更明白一点，就是，不要只看到认同方的优点，而对其他方则“一棍子打死”。