习得

最近刚看完，李欣频老师的14堂人生创意课第2部。其中很多内容很明确的说明与第一部创意课的内容不同，很大程度上是直接推翻了第1部的所思所想。

同样的近期也在参加笔记营和阅读相关的训练营，对于老师来说每一期的内容都有更新迭代。那对于我自己而言，我自己的学习仍处在一些学习阶段真正实际使用的过程中，仍然存在一定的疑惑。

这时候我就需要对我自己的学习状态进行反思，首先课程内容其实是非常充实的，迭代的内容也是之前所不了解的，但是在实际的学习过程中，还是存在只知其一不知其二的现象，尤其是对于印象笔记，总觉得这个印象笔记的功能很强大也很实用，但实际使用过程中并没有达到一定的标准，当然我很觉得模仿是很重要的，但实际使用过程中仍然存在一定的懒惰行为，这种懒惰是不能带给我实际的精进效果。这种人是我值得我持续反思的东西。

再者就是专注，你用湖南老师在时间的格局当中所说的公式，p OA行动力公式，行动力就等于伙伴乘以手段除以目标，言外之意目标越多，在实际执行过程中就存在一定的问题，所以目标越少，行动力就越强，这个也是我需要后续继续考量的东西，把我现有的工作任务和学习任务适度的调整到合理的范围，李金平老师在人生创意课当中其实也提到了一种方式，就是一个主业7个副业的这种方式，但是他说的7个副业并不是同时做7个副业，而是把其中三个磨练成为是可以熟悉到，甚至不经过大脑的一种状态，然后再开展新的服务业，现在我的状态是没有一个达到这种状态，所以还是需要持续努力的