无言的忙碌

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      离小升初毕业考试的日子越来越近，过了这周还有一周时间，任教的这78个六年级的孩子们就要离开生活了六年的地方，步入一个全新的初中生活，昨天看着孩子们有点疲惫的眼神，我很想说这节课咱们就聊天吧，但是很多无形的压力让自己真的没有停下来喘息一下的勇气，那天，把两个班的孩子放到一起，看了那段让我看完不禁想哭的视屏，赵旭霞老师的关于教育的演讲，孩子们看得很认真，我告诉孩子，努力进入好的学校，当下好好努力奋斗，才会遇见更好的像赵老师一样优秀的老师，才能接受更多更好的教育！

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      昨天一天，阅完了三个班的试卷，看着成绩，我知道大多数的孩子们都努力并在不断进步中，特别是四年级的孩子，昨晚在家长群里和家长们聊到了学生的学习习惯和方法，也努力的做了一份简单的总结，好几个家长打来电话聊了会，有个孩子，母亲过世的早，当父亲的一个人照顾着孩子，一边租房子打临时工，一边照顾孩子的生活和学习，那天去家访，看到他们租住的破旧的出租屋和当父亲的满身都是布丁的衣服，一再叮嘱孩子的英语不好，说他不认识字，没读多少书，但是一定会配合老师好好督促孩子的学习习惯的养成……，孩子这次进步了不少了，作业也能按时交了，这个班留守儿童和单亲家庭，离异家庭的孩子多，有一半的孩子都是爷爷奶奶照顾，只能负责孩子的温饱，对于学习确实也是无能为力，为了能够让他们按时交作业，每天的每天都是跑到教室督促交作业，有时候我也觉得自己怎么就在不经意间变成了那个让自己都觉得讨厌的人！

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还有几个孩子是被过早的被家长放弃的，觉得这娃也就能考个个位数，但是出乎意料的英语成绩及格了，有几次在课堂上提问，因为读得好，孩子们都不约而同地送上了热烈持久的掌声！我觉得作为成人的自己，让成绩焦灼了自己的心灵，麻痹了自己心目中的教育，最近在三本书共读，两本张文质先生的，一本是《身体语言密码》，面对不同家庭背景和性格的不交作业成为习惯的孩子，有时真有点束手无策，这一年都很努力认真的想要在母校做出点成绩，有时觉得是自己把自己逼出来太多的压力，才会连梦里都是考试，才会焦虑迷茫的不知道未来的路如何去走！不想辜负每一份期待，特别是每次家长会，那个家长不希望自己的孩子学习好，习惯好，都说老师你上课了多提问几次，我也努力的去做到公平公正，认真的备课上课，有时候自己都觉得不经意中成了那个只会讲重点和考点的老师，而不是做真正想要的教育，离暑假越来越近，暑假就可以出去培训了，一年来我认真的努力着，无论结果如何，我和孩子们都真的已经尽力，也希望孩子们记得我们一起走过的这段日子，昨天，幼儿园的孩子们来参观他们未来的学校，一群孩子们看我监考，好奇的站在教室门口，我用手势做了个保持安静的动作，因为六年级的孩子们正在模拟测试，他们笑着捂着嘴巴，样子可爱极了，看着一年级刚进校门时活泼可爱的他们，是我们这些无能的教育者剥夺了他们的快乐和天真，让他们成了千篇一律都要考高分的好孩子，希望未来的自己还能坚守初心，努力提高教学质量的同时还能真正做好教育，致忙碌的自己，也希望即将毕业的孩子们，能有一个前程似锦的未来！

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