追光者

作者: 鬼话连绵 | 来源:发表于2018-09-14 00:33 被阅读0次

2004年,十一岁的我,迈入金字牌中学,就读七年级。那时候的我瘦小脆弱,是一朵伶仃的花。

一开学,我就迷上了语文。我的语文老师许建强个子高高的,帅气开朗,年轻有为。第一堂语文课,他抛下一个问题:什么是语文?班上很多同学都积极回答,答案杂而不乱。彼时羞涩的我,心中的答案呼啸而过却止于唇齿。只是越发对这个老师,对以后的语文课充满期待与向往……

第一次与他直面交流,是开学很久以后的晚自习。那天课间,他在班级批改第一单元的试卷,好事的同学挤作一团,看他批改试卷。而那一张78分的试卷是我的,好多同学七嘴八舌说道:叶静读小学时候语文那么好,现在也就考七十多分了,我肯定考得更差了。上课时,他和班上同学说了这件事,大意不要因为别人的成绩而否定自己。同时,还用略带探究的眼光扫过我,笑着说:“你读小学的时候,成绩很好吗?”看着78分的试卷,我只能沉默不语……

又一次晚自习,那天晚上,我们正在学习一首诗,其中有一句手法是什么,具体我也记不清了。只记得,当时我应该是用只有自己才能听到的声音把答案说出来了,但他听到了,他看着我,眼睛里有了光,期许嘉奖的光。后来,他给我们介绍各个出名诗人的外号时,谈到了诗鬼,他顿一下,说诗鬼是?所有同学都在认真听着,而我在下面脱口而出诗鬼是李贺。他看向我,眼里的光更亮了。而我,从此以后做了一个忠实的追光者。初中三年,我的语文成绩虽然起起伏伏,对语文的兴趣却未曾更改。中考时,我的语文分数是127分,全年级第一。而中考之后,我离开了金字牌中学,离开了我敬爱的语文老师。

2017年,我兜兜转转,留在乔山学校做老师。4月份,我的同事婷婷老师上公开课,作为经验丰富的初中语文教师,他前来听课。我再次见到了我的语文老师。那天,他经过我的宿舍门口,我笑着说,许老师好呀。他懵了一下,说,你认识我吗?我说我是叶静呀,你不记得我了嘛?他看着我,笑了笑:“女大十八变,我都认不出你来了。你现在也在做老师吗?”后来,我们通过微信偶尔交流,他总是很肯定我的工作状态,夸我是一个好老师。

2018年9月10号,我正式入编第一年的教师节。那天,我在阶梯教室开会,初中的班级群突然骚动起来,传来了不好的消息。我半信半疑,连忙询问几个朋友。没有确切的答案,却也是最好的答案。当我再次刷新朋友圈,看见他的妻子登录他的微信发朋友圈报丧。突然间,就悲伤逆流成河!第二天,我就请假回家,去为他上了一柱清香。我想,上帝缺一位好老师,所以选择在教师节带走了他。而天堂里,再也不会有病痛的折磨。以后的每一个教师节,他都会很快乐!

曾有一度,我有点想不开,不明白为何天妒英才?为何好人不长命?可是这两天却想通了。《大耳朵图图》第四季最后一集,温暖地诠释了活下去的意义。年幼的图图因为摘菜时摘断了青菜,擦桌子时擦掉了灰尘,便认为青菜与灰尘死了。图图很害怕死亡,害怕总有一天会离开爸爸妈妈,他不断问父母,如果死了该怎么办。图图爸妈担心图图胡思乱想,便考虑如何向孩子解释生命的意义。周末,爸爸妈妈带图图去看画展,图图很喜欢毕加索的画,甚至面对抽象画能描述得头头是道。图图爸看到这一幕,便对孩子讲:毕加索老爷爷离开这个世界很久了,可是他给这个世界留下了很多美丽的画作为礼物,他的生命就活在这些礼物里,永远陪伴着我们,一看到这些礼物,我们就会想起老爷爷。世界上有很多像老爷爷这样的人,他们把优美的音乐、动人的故事作为礼物留给我们,让我们这些没有见过他们的人,也能认识他们,永远记得他们。图图听完后,似懂非懂地说:在图图心中,毕加索老爷爷永远活着。秋深了,图图一家人去郊游,看见枯黄的落叶,图图问爸爸,叶子是不是死了,图图爸说道:这一片树叶看上去是死掉了,可是,它掉在地上,埋在土里,会变成大树的营养,到明年,树上会有更多新鲜的树叶长出来,这片老叶子就活在新叶子中了,这就是树叶给世界的礼物。图图,我们要向毕加索老爷爷和这片树叶学习,多给这个世界送些礼物,将来也能活在礼物中……

我的语文老师虽然离开了这个世界,可我曾经因为他眼中的光,而爱上了语文。现在我是一名语文老师。我的学生,也许因为我眼里的光,而爱上语文。我曾经是一个追光者,而现在我也有我的追光者。而因为这束温暖的光的存在,他便永远活着……

2018年,25岁的我,就职于历口中心学校,任三年级班主任。现在的我,坚强勇敢,是一株绽放笑脸的向日葵。

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