今天整理书架时，看到了之前买的,柴静的《看见》一书。
记得当时看的过程中有太多感触，思绪万千。
这本书是柴静在央视做《看见》栏目时，自己的所见所闻、所思所感。里面的故事是由各个人物相关事件构成，其中还有她个人的成长和心路历程，以及她在央视各种人际关系。
那些东西大部分都忘记了，只有一个人物的故事，至今还记得，那就是一位国外的支教老师卢安克的事迹。
卢安克。来自德国，到中国来旅游的，后来居然决定留在中国，而且是留在中国比较偏远落后的广西山村支教。
他陪伴的是当地的留守儿童，他历经的种种坎坷，我记得当时读时，很是心酸，要是我早就放弃了，回国过我的自在生活了，而他一直坚持。
他一开始在县城教书，以自己理想的教育方式，教学生英语，但是他的教法根本出不了考试成绩。这在中国是行不通的，最终被家长们赶走。
只好选择去了山村，在山村里，当地学校也不让他教正规课程，比如语数外之类的，毕竟他没有中国的教师资格证。而是让他教学生美术、音乐等不用考试的科目。
但学生们都很喜欢他，因为他的爱、他的陪伴、他的宽容。
印象最深刻的是，他遭遇了车祸受伤，人们以为他不来了。起码年前不会来，因为已经快到中国的春节了。
可是他治疗好了之后，毅然回到那里：一个很偏远的叫板烈小学的学校。
他说，中国春节了，担心有些孩子，父母过年都没有回来，那他们独自过年该多么孤单，他要来陪伴那些孩子们。多么善良的卢安克老师。
卢安克的思想与行为，可能一般人理解不了。他觉得一切顺其自然就好，包括孩子的成长，只要快乐与自由。
他在那个偏远的山区，觉得有快乐与自由就够了。我认为一般人是达不到这个认识层次的，而且他是从骨子里这么认为的。
这个卢安克的故事给我的感触特别多。柴静记录了那么多的人物故事。最后记得的居然是一个外国人在中国的故事，可见，这个人对的影响，或者说这个故事给我深刻的印象。
一个人一辈子活着的意义是什么？是被需要，是做那些能改变别人、提升别人、让人幸福的事情。
卢安克觉得自己在德国该做的事情已经做了，现在在中国，做他想做的事情。
而在中国这个偏远的山村，孩子们没有教，没有人陪伴，他来做，就是很有意义的一件事，他觉得很有价值。这其中没有任何利益的驱使，纯粹就是为了那些没有人陪伴的孩子，这该是一种怎样的精神。他也认识到中国的教育存在的问题，他说中国无论是城市还是农村，教育都“太着急了”，“来不及打好基础，就要看见成果。”而他用足够的耐心和爱心，去与那些孩子们相处。
正如德国哲学家雅斯贝尔斯说：“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”卢安克正在做这样的事，我们都要学习。
网友评论