救救孩子

        昨天去一家幼儿园，看到大班教室黑板上写着“31+15＝”“18+21＝”等等这样的题。前几天还和一个园长聊到他们新加盟的“童心算”，那种方式可以使幼儿园的小孩儿在150秒的时间里做完100道100以内的加减法数学题。我对“童心算”在幼儿园的兴起感到吃惊。我不能说它怎样，毕竟自己不是什么权威，但是如果将来我孩子的幼儿园敢教他一丁点儿小学里才会学到的东西，我会告这家幼儿园虐待幼童的。

救救孩子

        每个园长都知道幼儿教育小学化不好，可为什么这些“逆人性”的东西越来越吃香呢？

          因为家长们喜欢，特别是农村幼儿园家长。在我们老家，有幼儿园教孩子们乘法，你敢信么？更令人震惊的是，这种做法引起家长们的一片叫好。他们恨不得让孩子在幼儿园就能学会三角函数。

          我见过太多太多的农村幼儿园，也见过太多太多农村家长对幼儿的教育方式。我越来越觉得，所谓阶级固化，并不全是社会因素。穷人，把他们穷到骨子里的东西，在孩子小时候就融入了他们的灵魂。

救救孩子

        不仅仅对待教育，对医疗和投资也是这样。越是穷，就越急功近利。

        我们那有一家小诊所，给幼儿看病在十里八村那是出了名的，每天门庭若市，甚至不少人驱车几十里过来求医。据身边亲朋们反应，他家下药比较重，副作用也比较明显，但有一个特点，药效明显。我们都知道在孩子小的时候不能随便用药，更小时候对于用药是要更谨慎的。但是他们不管这些，孩子病了就想立刻给治好，什么“抗生素”，他们不在乎，甚至是根本不知道。越短时间能治住病的就是好药，越短时间能治住病的就是好医生。

      我的家庭算不上富裕，只是一般工薪阶层吧，但是接受到了还算良好的教育。到现在工作，我做事的出发点就是想把这件事儿做成，至于可以拿到多少钱，并不是很在乎，我认为金钱只是你做成这件事儿之后的附加奖励，并不是目的。如果将来真的做出成就，会有大把大把的金钱的。做大事儿的，没有冲着钱去的，但最后都有了花不完的钱。

        虽然我也是穷人，但是我却讨厌在金钱观上穷到骨子里的人，今天投入一点儿，就想着第二天能够有所收获。做事之前先想着回报。

      曾国藩说：“子侄除读书外，教之扫屋、抹桌凳、收粪、锄草，是极好之事，切不可以为有损架子而不为也。”而如今农村家长越来越把孩子当少爷公主养了。妈妈的学校曾发生过这样一件事儿“班主任安排学生们分组轮流值日，放学打扫卫生是其中比较重要的一项。有一天，一个二年级的小女孩儿妈妈大闹教师办公室，要找孩子班主任理论。她的出师之名是‘我家孩子在家还不舍得让她打扫卫生呢，你们老师有什么权利安排她扫地’” ？

        还有一件事儿，学校不允许家长往宿舍送零食，有一个学生家长给孩子带了好多东西，孩子不要，她的妈妈问原因，小朋友们说:“在宿舍不许吃零食”，那个小朋友的妈妈大怒，嚷道:“谁规定的”。生活老师出面解释，但是她的妈妈完全不听，硬是吼着女儿拿着东西去宿舍，小女孩儿被吓坏了，她妈妈还骂道:“没出息的东西……”。

      在物质生活愈加丰富的今天，贫富差距也越来越大。可是，比物质上的差距更加可怕的，是精神和思想上的渐行渐远。

      救救孩子！

救救孩子