【综合分析类】结构化面试习题
“学高为师，身正为范“是一句古话，它折射出的是一种教育的哲理。朴素 地揭示了教师应当具备两方面的素养：一是知识素养，二是道德素养。“学高为师”说的是教 师必须业务精，知识面广，有高超的教育教学能力。“身正为范”指的是教师担负着培养祖国 未来接班人的特殊的历史使命，在学生的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身，教师的言行就是道德标准。 因此，教育工作者要做到“学高“身正”，必须不断勤奋钻研，刻 苦学习，加强自身修养。如果我能成为一名光荣的人民教师，成为一名传播人类文明的使者， 在今后的工作中一定不断地学习知识，为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风， 从言行到举止，从心灵到外表，都体现教师应有的文明风度和良好的精神面貌，做一个“学 高“身正”的人民教师。
考生回答完毕。
1.学高为师，身正为范。对此你是怎样理解的？ 答：学高为师，身正为范是一句古话，它折射的是一种教育的哲理。我认为“...
【综合分析类】结构化面试习题 “学高为师，身正为范“是一句古话，它折射出的是一种教育的哲理。朴素 地揭示了教师应当...
学高为师，身正为范
学高为师，身正为范。 ——陶行知 ...
陶行知先生说：“学高为师，身正为范。”也有人说：‘’学深为师，品正为范。”从中可见，学乃教育之基础，德乃育之本源，...
身边的师德榜样 “学高为师，身正为范”这句话大家都很熟...
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本文标题：“学高为师，身正为范”，对此你是怎样理解的?
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