昨天晓霞院长的朋友圈分享了和平县文化馆组织的“世界读书日×亲子共读夜｜《奶蜜盐》线下开讲：你的家庭教育里，缺了哪一味？”活动，一开始我还怀疑这是我的和平县吗？我读《奶蜜盐》五年，从来不曾知道有这样的一个读书会，包括我的朋友圈，也从不曾有人分享过这样的读书会。问晓霞院长:这是我的和平县吗？晓霞院长很确定地说:是。并把王馆长的微信推给了我。
我正要加王馆长微信的时候，王馆长的申请发过来了，我们互相简单沟通了一下，我申请了参加今天晚上的活动。
加入这个团队，参加这个活动，主要还是看到了他们在读《奶蜜盐》。今天是读书日，如果要推荐一本书的话，我首推《奶蜜盐》，这本书的定位是家庭教育指导书，但是我更认为这是一本生命之书，一本滋养自己的生命之书。把自己滋养好了，打破了自己的固有认知，更新了自己的理念，一切家庭教育就迎刃而解了。正如王馆长在分享中所说“理念在前，行动在后。”
在这之前做班主任的时候也曾带着家长们一起读，虽然跟着读的家长不多，但是读着读着，孩子、父母都有了很明显的变化，父母对孩子的教育从容了不少，孩子则快乐了不少。读书只是跟孩子们聊天，很少提及父母，读书之后会跟我分享父母的事，更关键的是说起父母的时候是开心的。
这本书跟随我五年的时间，从开始的自己读，再带着家长读，然后参加全国的共读、分享，对我来说，越来越觉得这本书疗愈了自己。
八九十年代成长起来的人大多都经历了不快乐的童年，那个时代父母为温饱而奔波，哪里有闲暇顾及如何教育孩子，他们连自己都不会爱，哪有能力爱孩子。当然，我说的爱不是给予孩子物质上的东西，而是他们没有那个能力和闲暇去理解孩子、去鼓励孩子、去帮助孩子。一天劳作下来，疲惫不堪，孩子做了正常孩子都会做的事，在他们看来都可能是错的，面对孩子的“错”，他们也没有更好的办法，只能用最简单直接的办法——打骂。打骂、打压的结果，是这样阴影一直都在，当自己的孩子出现类似的情况时，似乎看到了童年的自己，自卑、羞辱便会涌上心头，免不了用同样的方式对待自己的孩子。
而读这本书，就是对自己的一个回溯，回到孩时的自己，帮孩时的自己的哪些需求是正常的，哪些父母的行为对自己造成了创伤……当理解了当时的自己，回过头开面对自己的孩子时，就能更好地理解孩子了。
尼尔在《夏山学校》一书中说:“我以成年人希望得到的尊重来尊重每一个孩子。”我说:“我们用自己儿时希望的父母来做父母吧。”
今天是读书日，从《奶蜜盐》这本生命之书中找到自己的生命之路吧。
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