拔河

晚上，幼儿园群里发出了小视频，是小朋友当天参加活动的集合，是拔河比赛。小朋友们都很认真地在拔，而且受力方向是笔直的一致的。睡前，和他聊拔河，他说:"今天是男队赢了。分成男女两队，第一次是女队赢了，获得1分；第二次是男队赢了，获得1分，两队就打成了平局，分不出输赢，就又加了一场，结果男队赢了。”接着他问我：“你知道为什么后面两次是男队赢了吗？”“不知道，你来讲讲看。”我回答。“第一次王xx没有参加，后面两次他都参加了，他是我们班上个子最高的，力气最大的。”他把赢的原因总结出来了。接着，又问我：“你知道王xx站在哪个位置吗？”“我不知道。”我保持让他继续讲的热情。“那你猜一猜，他是在绳子的末端还是绳子的中间？”他引导着让我给出答案。“我猜他在绳子的末端。”顺势，我给出了答案。他惊讶地问我；“你怎么知道的？你是在监控中看到视频了吗？”他还不清楚，我是根据经验知道的，根据杠杆原理，最大的力要放在最边上。通过这段聊天，我也了解到，拔河比赛对小朋友是一项非常有意义的集体活动，能够激发团队合作的精神，并且获得荣誉感与成就感，还能观察到如何配置队伍，才能增加获胜的概率。

我也想到了自己在高中时期，冬天，经常组织拔河比赛，以班级为团体开展比赛。可能是每天早上晨跑，班长发现，人群中，我的腿很粗吧，哈哈哈，这是我自己想的，就是比较胖。在拔河队员配置中，他安排我上，但是我给他传了纸条，表达了我虽然胖，但是没有力气，拒绝了参加比赛。其实内心知道，胖是青春期的一道伤痕，被选上的都是胖子，我自己默默地胖就够了，不想成为众目睽睽之下的一名胖子。之后，每次想起来，还是挺遗憾的，我应该在青春时期多参加集体活动。

我们班主任是物理老师，他会在课堂上用受力分析的方式告诉我们，要如何受力，才能合力最大。不知道是否是这个原因奏效，我们班总是在拔河比赛中获胜。最胖的同学会专门购置了鞋底是钉子的鞋子，就是可以扣入土中，保持不动。边上，是老师组织的喊口号“一、二，一，二。”“一是缓冲准备”，“二”是集体用力。成败总是在‘’二‘’的节奏上出效果。当时的场景，总是历历在目。

最近，每天都会把晚间和小朋友在一起的时间，全身心地放在他身上，一起玩游戏，一起刷牙、洗脸，一起鞋子，一起阅读，睡前聊当天的事情，把重要的时刻用文字记录下来，会让发生的事情在脑海中印迹更深刻，整个人就沉静下来了，愿意去慢慢地做事情，并且获得了更多快乐与宁静，心安下来，才能感受到当下。