作为图书馆的工作人员——张丹，虽然在图书馆能接触到很多书籍，但她还是选择儿童阅读指导师，学习如何选书，如何带孩子深入阅读。一人带两个孩子进行亲子阅读，她又是如何做到的呢？
张丹
曾任宜宾广播电视台广播节目主持人
现任眉山市图书馆阅读推广部副主任
获2021四川省“最美领读人”
儿童阅读指导师
01
我和孩子的阅读之路
我有两个孩子，相差三岁，哥哥六岁，妹妹三岁。作为两个孩子的母亲，我最想发表的感慨就是：时间真的不太够用，每日都很繁忙，但也很充实。
我的亲子阅读最开始是什么时候呢？大宝一岁的时候，我每天陪他玩儿，大宝是一个很难安静下来的小男孩儿，到处爬到处摇，然后我觉得很累。有一天，我说，“不如我们看书吧”，我拿起一本书和他共同阅读，神奇的是他能够安安静静地坐下来了。当然最开始的时候他也很着急，要不停的往后翻，但后来他越来越喜欢阅读。当然，因为老大有了阅读习惯，老二生下来就看着妈妈带哥哥看书，她自然而然就会爬到我们的旁边和我们一起看。
当哥哥五岁的时候，他终于可以自主阅读了，它能够完整地把一本书逐字地念给我听，我这个老母亲内心是非常兴奋的。
在和两个孩子的亲子阅读中，我感觉以前带哥哥阅读时，主要是我念，提问比较少，所以他现在的理解能力强，但是表述就要稍微差一点。妹妹正好相反，我在看书的时候不时会有提问，给她很多引导，所以妹妹的口才格外好一些。
我最近做了一件很有意思的事情，就是每天早上，出门的时候我会带上一本书，孩子们坐在车里面，我就抱着一本书给他们念，利用坐车的5、6分钟时间，他们可以安安静静地听一段故事。
02
和儿童阅读指导师结缘
我和儿童阅读指导师结缘的原因有三：
1. 因为哥哥大一点，虽然我能够放开了让他自己去阅读，但是他有自己的主见，在选书上他会选择幽默感强的那种漫画，虽然读这种书可以培养他的幽默感，帮助他认字，但是我觉得还是要给他适当的引导，选一些好书。可是该怎么选呢？虽然我每天在图书馆上班，但是对于选书这件事情真的不太擅长。因此，我就很想去了解如何选书，去了解儿童阅读指导师里面的一些东西。
2. 我的伯乐是一位绘本馆的负责人，我跟他认识后，他邀请我到他的绘本馆里去给孩子们做手工，顺带讲一些绘本。在这个过程当中，我才真正发现绘本是多么有滋有味。后来，我的伯乐推荐我去参加儿童阅读指导师初级班学习。后来，中级班的报名通道开放后，我犹豫了很久都没有报名，因为觉得自己的时间真的太有限度了，担心自己没有办法跟上进度。直到最后一天要截止的时候，我终于鼓起勇气报名了。
3. 自从到社区当志愿者，为孩子们做一些绘本阅读+手工拓展等方面的活动，我才开始感受到我真的很喜欢绘本。刚开始出去到社区，到绘本馆，为孩子们讲绘本的时候，我的设计主要以好玩为主，但是，在深度挖掘上面，我觉得自己可能不太懂，还处于摸索阶段。所以，我才想要提高自己的儿童阅读指导能力。
03
图书馆的阅读推广活动
我的本职工作是图书馆的阅读推广工作，眉山市图书馆的馆舍面积非常小，只有900平，所以在馆内开展活动是非常困难的。但是现在我们与培训中心、绘本馆一起合作，利用他们的场地，我们也发现了很多优秀的老师，就是像我们群里面这些优秀的阅读推广老师。
也在成都请了优秀的小学老师过来，和孩子们一起共读林语堂的苏东坡传，就在上周，习总书记也光临了三苏祠。
其次，就是在重要的传统节日，我们通常会举办一些绘本拓展、传统文化的活动。
那为了吸引更多的少年儿童到馆阅读，爱上阅读，我们也有一些活动设计，比如小小图书管理员，看电影的光影伴书香，还有针对暑假寒假的亲子阅读，爸爸妈妈陪我过暑假过寒假等等。
因为我们的读者群啊，是偏小学生多一些，那我们就想通过孩子们阅读来带动家长阅读，所以亲子活动是比较偏多的，基本上都是由父母陪伴，那在活动当中，我们也会教授给嗯，家长们一些陪伴阅读的方式。
现在我们基本上是把眉山市所有小学里的优秀教师加入到我们的人才队伍当中来，为孩子们提供一场又一场新颖有趣、知识内涵丰富的阅读推广活动。
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