鼓励咨询+自由书写day6
清晨，5点半。我们准时相约，与戈茵老师相约在千聊，与我的内在小孩相约在我们的老家。
我亲爱的小孩，谢谢你，特别的谢谢你！我一呼lZ唤你，你就出现，这让我的‘鼓励咨询’显得特别有意义。你出现了，你出现在奶奶的四方桌前，你正在认认真真地写作业。那时，我邀请你，‘我们出去坐坐，聊聊？’没想到你那么爽快地就答应了，你跟着我来到了门前的小竹椅上。第一次，我们挨得这么近。我心里感觉好极了。
鼓励咨询+自由书写day6
在戈茵老师的带导之下，你告诉了我这样一个故事：
那时，我十来岁，小学三年级吧。我还是瘦瘦的，小小的。那时，你有一个很好的老师一一季老师，季晓燕老师！是一个年轻的女老师。我可喜欢她了。那一天，她跟奶奶在一挺起聊天，便让我帮她盛米蒸饭，我高高兴兴地上楼，季老师的米缸好高啊，米缸里的米好少啊，就像乌鸦喝水一般。，我够不着。我有一点点的气馁。我不要放弃，这是亲爱的季老师交给我的事，我必须把它完成好。于是我踮起脚尖，趴在缸沿上探身下去去够米。抓到了抓到了，我抓到了米缸里那个舀米的杯子。我把它抓在手里，往右边这么舀过去，啪！很不幸！杯子是玻璃的，它碰到了坚硬的缸壁，它碎了！趴在缸沿上的我痛苦极了！我对自己失望极了。可是，我还是想完成任务。我用手胡乱抓了几把米放在饭盒里。匆匆地下楼交给季老师。我的心里难过极了，也很害怕，我知道玻璃末留在米里是有危险的。我特别不想告诉她们我这件失败的事，觉得很倒霉。但是，我又不得不说，季老师一定是看出了我异样的表情，她微笑着说没关系，而我，转身落荒而逃。
鼓励咨询+自由书写day6
亲爱的曼，说完这件事，你感觉很沮丧，抱着头坐在我身边。亲爱的曼，这感觉真的很痛苦呢！你想当一个好孩子，对吗？你想在季老师面前好好地表现自已对吗？
你说，今天真倒霉，我再也不要做事情了！
曼，我要告诉你，错误是学习的最好机会，我们可以对错误说，太好了，你拥有一个错误！
亲爱的小孩，谢谢你把这件事情说出来，让我明白了我们一直以来的行为模式。亲爱的曼，我想要牵起你的手，我想要跟你一起，勇敢地迎接挑战，迎接错误。
谢谢你，我亲爱的小孩，谢谢你今天坐到了我身旁。我们坐在房前的阳光中听你诉说这段故事
你舒展开你的眉头，我拉起你的手，我们一起走入道坛的阳光中！
真好，我牵着我内在小孩的手，一起走到了阳光中，在阳光里，我们旋转，我们舞蹈，我们哈哈大笑！
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