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孩子的引导不能拿“付钱”当“付出”

孩子的引导不能拿“付钱”当“付出”

作者: 路哥 | 来源:发表于2022-11-12 17:25 被阅读0次

昨天有一朋友问我,她说:“我家孩子只要一写作业就跟我要钱。”问我该怎么办?

我说:你这样引导他,就说写作业是你自己的事情,不是妈妈和爸爸的事情,并且你写作业是你分内的事,你是在学知识,为你将来有一天长大了,自己有能力去赚钱了,做铺垫。可能这样说他还不能理解,但是说你现在还小,你能做的也就只有学习,别的做不了,现在的可以跟妈妈一起学着做一些力所能及的家务,而且你小孩子要钱干什么用?你又不会支配,因为你没有成年,没有独立支配的能力,也没有赚钱的能力,现在是爸爸妈妈在供养你,钱呢,我可以给你,但是不是给你喂写作业?而是看你今天学习很勤劳的份上可以奖励你一支冰棒或者棒棒糖,但你要明白这跟学习可没关系哦!况且,爸爸妈妈在你这么大的时候也是这样做的呀!”

第一、这一段长时间以来,因为家长与孩子们之间的沟通交流不通畅,而导致孩子们心理出现问题的有很多,有些孩子甚至会走些极端什么的,引起少年心理健康的重视,也为家长的反思引导敲响了警钟。

事实上,其实我们家长对孩子物质上是相当奢侈的投入,自认为为孩子付出的最多,却忽略了孩子的心理成长

    第二、“爱”就是尽可能的为孩子们提供最优越的物质条件,是一些家庭,特别是在一二线城市中,家庭子女那个大部分的投资普遍的现象,因为一些家长都忙于生计,忙于生活,工作的压力,房贷,车贷等等。

    无暇去陪伴着孩子们,为了弥补心中的那一份愧疚,在物质上尽量的尽可能去满足和补偿孩子们,甚至是孩子如果想要天上的星星和月亮我们也去给他们摘取,希望能够得到家长心理上陪伴,对孩子成长的一种亏欠,其实这种思想是错误的。

    因为每一个人,他那个童年只有一次,没有重来,不论是谁,而且孩子们他有很多的问题,他是当下解决不了的,他们的思想也非常的简单,就是吃喝玩乐,如果说有一天他的玩具被哪一个小朋友或者任何人给弄碎了,他就非要那个玩具不可,他所盯的东西是非常的专一和简单,不会像大人会避重就轻,会有所选择,包容等,所以,说孩子的身心健康,身体健康尤为重要。

      第三个就是仅仅在物质上给予足够的保证保障,让孩子们来的就是成人所说的,衣来伸手饭来张口,而且孩子们心中就不知道,他的真正人生的意义和价值,然后我们家长,不要是仅仅就为了“付钱”而“付出”,把钱作为一种交换价值,让孩子们的成长得以引导,不留遗憾!

      那么我们每个父母,都是孩子们的一面镜子,第一面镜子,是第一任启蒙老师,孩子降生如同一张白纸,就是你怎么描绘他,他就是什么样子的?她的生活习性和性格和特性,其实跟我们家长都息息相关的,我们给孩子们营造的生活,家庭氛围和环境是至关重要的,人家经常所说的,如果是一个孩子有问题的话,那么有问题的孩子背后一定是有一个复杂的家庭背景,这是不可否认的。

所以说在抚养孩子的过程中,其实我们大人就是有的是放纵型的,有的是操控性的,有的是打压制的,都是形形色色不等的抚养方式。

但是我想阐述我的观点,就是我们要用“心理抚养”这种方法。

    首先要尊重,认可孩子和赞美和鼓励,三多,三少,少指责,少批评,少责备,因为我们成年人都会犯错,何况一个孩子呢?所以说首先要树立这种家庭和谐的氛围,首先要信任孩子,尊重孩子,要及时的沟通,要把孩子心里的结及时的疏通、疏导开,不要让他带着负面,他的情绪来影响生活。做一个真真正正的阳光的孩子。

所以我之前在做托管的时候,有很多家长都跟我反映,自己的孩子反而管不了自己的孩子,就是不能管教,也不能聊天,一说就是两个极端,就是长辈吼,晚辈吵、哭、闹。这种经历过家长其实也是蛮头痛的。

我们要想想跟孩子们能够零距离的接触,并且了解孩子首先要建立暖环境,我们与孩子们建立和谐的,并且不要去鸭子填食的方式灌输给孩子大道理。

    以我个人经验,尊重、认可、欣赏他,让他不得不约束自己,而不是有些家长那样你就应该听我的,我是长辈,其实错了,就像我儿子说的,你们成年人是有经验,但是不是说所有你们的经验都是正确的?也有些经验是错误的,当时我听到他这句话的时候,他才十几岁的小孩子能有如此的感悟,这样的观点,我当时真的是如雷灌顶,其实他说的还有点道理,虽然说只有十几岁的孩子,但是他的见解和方式方法是值得我们借鉴和思考的,我们虽是有经验,但是我们不是说事事行行都是有正确的经验,有些经验,或许他说的是对的,有些经验,我们确实是错的。

    他还说:“你知道社会为什么会进步吗?”

我说:“不知道。”

“就因为我们下一代总是不听,上一代长辈的话,总是在撞南墙闯摔跟头,我们不会循规蹈矩,所以才闯出了一条新的路,才会有创新社会的车轮,才会在前行。”

啊,我仔细了琢磨他的话,还是有一定的道理的,虽然说不能说听其一面之词,他也有过激的方面,但是我们要是取其精华、去其糟粕,就是谁对?我们就听谁的,对吧?

    其实,不论是教育孩子还是引导孩子,没有必要非得就一定是我们长辈是高高在上的,如果孩子犯了错误,我们可以教育慢慢引导的方式,用爱去传递给他,去感化他们,因人性本就善良!

如古人说的话,如果一块石头的你放在咸菜缸里久了的话,它即使不是咸菜,它不能吃,但是它也有咸菜的味道,应该就是说这个寓意吧。

孩子他们的世界也很单纯,他们要的很简单,他们仅要的是快乐与陪伴!

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