表现分:10分。
要是问我为什么总是给自己打十分？因为我想成为一个十分好的人。我先假设我自己已经是十分好的人了，所以就这样嘉奖一下自己吧。
体验到:
在确定10月份师资班的时候，我曾经向佛祖祈祷，虔诚的祈祷。希望我主办的师资班可以热热闹闹，然后我自己能招生到32位老师。我感受到，佛祖和上天是眷顾我的，我的目标达到了。
但是当目标达到的时候，又开始害怕有老师再报名，因为我的师资班，人数不能太多，为了各位老师的上课效果。他们回去是要给学生们讲课的。一位老师可能要给几百位学生讲课，所以他们学到的真正的教学技能和专业知识才能惠及到更多的学生。学习质量太重要了，所以我每次都带着很虔诚的心情去给他们推荐适合的课程，不以商业为目的。
从今天上午开始，当老师在来咨询的时候我就会很遗憾的告诉他们我的班已经满了。请参加12月份的吧，然后只要我的微信图标一闪，我就会心跳加速，生怕哪位老师再来咨询报名，我没办法安排。
就在刚刚，7:30的时候，有一个学校和我说他们又增加了两位老师。幸好我还有两个名额在，要不然就很被动。
工作的体验是:我只管努力的去做，剩下的就交给佛祖，他会保佑我的，宇宙会听见我的声音——只要我够努力。
当我去接孩子的时候，他很开心的跑出来告诉我说语文考了92.5分。我还是跟他说那句话:妈妈，其实妈妈更关心的是你什么时候把卷子写完的，你怎么那么厉害？竟然考的那么高的分数，我上学的时候都没有你厉害。
走出校门没多远，正当我们高兴的往家走的时候班主任韩老师给我打电话了，说了孩子在学校的问题:不小心打到了同学在脸上，都打红了；上课注意力不集中，数学题做的慢。要是在以往听到这些，我会对孩子大发雷霆，但是今天我没有，大发雷霆没有用了。
学习到:
还是回到最初的原点。管理我自己的情绪，训练孩子的习惯。做妈妈真的好难啊！思考了一个触及灵魂的问题。你到底是想让孩子依照你的要求考上理想的高校？还是让孩子成为一个身体和心理都健康的人呢。我想我选择的是后者。但是，在各种外力环境的助推一下，我做的却是前者的事情。真是不可思议。我的原生家庭对我的伤害很大，我却在复制着我的原生家庭，走出这个循环其实是不容易的，我一直在努力，一直在努力。
反思:
为什么我的清单有的时候不能完成，如果我的清单都不能完成的话，我为什么要求孩子也去完成？做75分的人重要还是做100分的人重要。
面对。外面的指责我是否能和孩子站在一起呢？他已经被批评了，我是不是能给他一个拥抱呢？我的方向到底在哪里呢？
感恩:
感恩娇娇教练给我发的红包，让我感受到了温暖。
感恩我自己也能控制住自己的情绪，没有因为孩子的出错而大发雷霆。
感恩佛祖的眷顾我的师资班满班。
明日三只青蛙:
认真的陪伴孩子
读书一个小时
听课一小时
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