九月暖阳
来不及收集夏花的灿烂,嵌入记忆的深处;来不及剪辑夏夜的浪漫,点染生命的脉络;来不及萃取夏日的热情,温暖未知的岁月。转眼间,却已惊觉薄凉环绕。点滴凉意,透出了秋的味道。
可总有一些人一些事左右着你的视线,总有一些人一些事影响着你的情感, 今天,谁令你动容?而你,又把感动给予了谁?
让我们把镜头聚焦到一中校园吧。
教室
早读,如往常一样忙碌而繁琐,提问课文背诵,检查头一天布置的作业。
一个小个子男生不会背书,作业呢,交了个学校刚发的本子,封皮上只写了一个名字,里面干干净净,一个字都没有写。
刚开学,对学生印象不深,老规矩,耐着性子让学生说没写作业的理由。
孩子矮矮瘦瘦的,说话一个字一个字的往外蹦:回家都八点了,吃过饭妈不让写作业,让睡觉。
我的第一反应是看着怪老实的孩子还会撒谎呢。
“你家在哪呀?”
“上韩。”
“不住校,你咋回家呢?”
“自己跑着回家,要是有人骑车就趁一段。”
问他为啥不骑车,孩子自己说不安全,细问说家里有辆自行车,没有车闸,骑着不安全。到家一般都晚上八点了。
办公室
下课后再了解,孩子父亲去世,爷爷奶奶也都不在了,只有一个孩子陪着智力障碍的妈妈,早上四点都得起来做饭,伺候完憨妈吃完饭都得赶紧来学,路上得走一个多小时才能赶到学校跟上上早读。中午下学得赶紧回家做饭,再匆匆到校,晚上到家已经八点,吃完饭收拾完毕已是十点,更有疯妈在旁边搅和着不让写作业。
那是怎样的一个家庭,怎样的一个孩子呀!能天天坚持到校已是不容易了,哪还有时间读书写作业呀!
如果是一天两天,就当体验生活。可成年累月都是如此,孩子还能如此口齿清晰,礼貌懂事还真是不容易呀!
发现问题就要解决问题,可这个问题怎样解决?我、小燕、亚迪商量来商量去,觉得问题很棘手,不知道怎样办。
领导办公室
有问题,找领导,燕子把情况反映给校长。
一小时不到,刘校长作出特批:在我校上学期间,学校提供食宿,一切费用全免。一路绿灯,畅通无阻。
上学是孩子改变命运的一次机会,我们碰上了,就尽最大可能帮助他,搁谁都会这样做的。有人问时校长很接地气的解释。
难得,有这样好的结果。
我想对孩子说:
这个世界上,谁跟谁谈辛苦,总是不够资格的。
但我特别喜欢北野武的一句话是:“虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生”。
你可以一辈子不登山,但你心里一定要有座山,它使你总往高处爬;使你无论什么时候抬起头,总能看到希望。
生活偶有阴影,并不值得恐惧;
因为你正站在光里。
感恩那些带给你光亮、带来希望的人,不必自卑,我们没法选择怎样生,但我们可以选择怎样活。而读书,就是改变命运最直接也最有效的方式。长大了,我们也活成一束光,带给他人光明和希望。
我想对老师说:
助人是人间最温暖、最快乐的事情之一,而助人的最高境界就是雪中送炭的同时充分尊重对方,给对方温暖与力量的同时不计回报与利益得失。
一次善举,对老师来说可能是是举手之劳,对孩子,有可能是命运的重要转折点。你就是孩子生活中的那束光、那份希望。
秋雨过后,一抹暖阳显得弥足珍贵,它拂去了夏日的燥热,驱散了秋雨的寒意,带着一丝丝温暖,一丝丝舒适,力度把握的刚刚好。
愿你我都如九月的暖阳,心中有爱,眼中有光。
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