现如今，情商教育成为了儿童教育中的重要话题，越来越多的家长意识到培养孩子情商的必要性。可是情商教育和智力教育有很大不同，很多时候，我们无法制定一个量化的标准来衡量它，因而很多家长面对孩子的情商培养时感到无从下手。其实，只要做好以下几点，培养高情商宝宝的路就成功一大半了。
首先，注重榜样的力量。家长是孩子的第一任老师，一个人良好性格品质的形成离不开父母。
相信很多妈妈都有这样的感觉，成为父母对我们自己而言，不单单是身份责任上的转换与改变，更是重新审视和认识自我的一个过程。想要养育好孩子，我们自己也必须重新成长起来跟上孩子的脚步。我们希望我们的孩子聪明专注，善良勇敢，我们希望孩子懂得尊重他人，有同理心，那么我们自己是不是能做到这些呢？如果不能，单单靠空洞的说教，孩子是不会信服的。只有我们努力完善自己的性格，规范自己的行为，不断学习不断进步，给孩子做出一个好榜样，孩子自然会有样学样，无需我们多费口舌。
第二，给予孩子更加宽松健康的家庭环境 。 原生家庭这个概念在近几年来十分流行，多数人也十分认同家庭环境对孩子的重大影响。试想一下，一个出生在充斥着争吵暴力冷漠的家庭中的孩子和一个出生在温馨和谐有爱的家庭中的孩子，哪一个更容易成为开朗乐观与人为善的人呢？答案很明显。所以，尽管由于各种原因，在经济上面我们未必能给孩子最好的支持，但在精神方面，通过过我们的努力，是可以让孩子尽量体会到家庭带来的温暖与力量的。
第三，将孩子当做独立的人。许多家长都会错误地认为孩子不会有自我自尊。在孩提时代，孩子只是家长的附庸，没有表达自我想法的权利，因而对待孩子的教育问题也是简单粗暴的令行禁止，对孩子提出的意见和异议充耳不闻，不考虑孩子作为一个独立个体所需要的尊重与认同，忽视孩子自我探索与认知，要求独立自主的需求。我们经常吐槽“妈宝男”、“妈宝女”毫无主见、软弱自私，而回到自己的教育中，却要求孩子完全服从自己，不分对错不允许孩子挑战自己的权威，这样培养出来的孩子很可能也成为了别人口中的“妈宝”。
最后，注重在生活中潜移默化的教育。对我来说，培养高情商的孩子更多是想帮助他更好地融入社会，对生活游刃而余，而不仅仅是取得学业事业上的成功。着眼于生活中的点点滴滴，不拘泥于形式，不限制教育的时间地点，投其所好，路上偶然的见闻，一个孩子喜欢的故事，最近的热点新闻，书上的历史故事等等等等，都可以成为我们教育的素材和话题。在这个过程中，不仅要家长说，还要鼓励孩子自己说，让他自己领悟出来的道理比我们枯燥的说一千遍都来的深刻。
孩子的情商培养不是一蹴而就的，这个过程漫长而又曲折，但只要我们有耐心有爱心，细心浇灌的花朵终有一天会回报给你一整个盛开的春天。
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