Amy小朋友三岁后，各种能力进步了不少，除了玩耍，我们也开始注意要培养特她一些行为习惯，首先，就是专注力。因为这是学习未来一切的前提，没有好的专注力，肯定会事倍功半。
拼拼图这种简单的小游戏，我觉得对于培养小朋友的专注力、耐心、观察力都是不错的选择，成本也比较低，对于孩子来说也容易上手，其实Amy2岁开始就可以拼3*3，甚至是4*4的拼图了，但是因为后来玩具的增多，她逐渐丧失了对拼图的热情。
有一天从幼儿园放学后，我和爸爸在一边聊天，她不知道从哪里翻出来一个很久之前买的4*4的拼图过来，打散了之后，她发现自己拼不回去了，我和她爸爸都很惊讶，怎么2岁就会的拼图，到了3岁反而不会了。更有甚者，她拼不出来后还想搪塞过去，转身想跑去玩别的。
也许这对于小孩子来说都是很正常的，不感兴趣的事情肯定不会想继续做下去，看到这一点，我们没有听之任之。他爸爸起身把她的玩具收拾到了楼上，从此只留下拼图。
Amy反抗了2天，发现我和她爸爸根本不为之所动，还是只有拼图可以玩，就开始拿起拼图玩了起来，从那时候起，我们就打开了她的专注力训练之门，每次拼好一个，我们全家都和她击掌庆祝，她好像受到了很大鼓舞，拼图的热情也高涨起来，拼了一个星期，已经从拼一个4*4的都困难到可以连续拼好五六个4*4的拼图。
因为她喜欢冰雪奇缘，我从网上买了三套原版迪士尼的拼图，分别是24片，35片，60片，都是比较中规中矩的类型，我最看重的是，这几个拼图的图纸和拼图是等比例大小的，而且有边框。小朋友会对拼图中每个图案的位置有判断能力。
再过了一个星期，24片的可以在5分钟之内拼好了，25片的可以在15分钟左右拼好了，60片的还需要有一点指导。但最重要的是这个过程，她在这个过程中的选择、比较、思考，那些小模样真的非常值得回忆。
到今天，Amy放了幼儿园回来会自己主动找拼图出来玩，而且是连续的玩，之前爸爸说连续拼好10个4*4的，就可以把收起来的玩具还给她，现在完成这个人任务对于她已经不难了，但是她也没再提过之前的那些玩具。
希望拼图我们可以一直玩下去，记录一下，Amy三岁两个月。
Tips：
初期对于拼图的选择：
1、图案孩子要喜欢；
2、方方正正的，不要异形；
3、图纸最好等比例；
4、带框为上；
5、质量要好；
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