技术在教师教学和学生学习中的优势，提供工具支持。教学和学习以及评价的便利，如知识胶囊，弹幕，词云等。还可以进行场景模拟，提高参与性和体验性。清晰展示复杂的学习概念和内容，特别是相对抽象，内部结构复杂。难以直观呈现的内容，如物质结构。化学反应等。帮助形成深刻理解，促进深度学习。还可以增加游戏性，激发学生好奇心和学习兴趣。穿越时空。便利性，成本低。当然要避免陷入技术主义的泥沼，技术必须基于教学和学习规律的应用与设计，才能发挥技术融合教育应用的作用，首先是对教学规律。学生学习规律的认识，基于此发挥技术优势，把技术融入教学设计之中，才能产生一加一大于二的效果。重视对教学基本问题的思考。如何实现深度学习？为什么而教？教学目标的设定。教什么依托什么而教？教学内容的确定与在组织。怎么教？教学方式的选择。怎么评价？评价方式和手段的选择。认清教学目标，教学内容教学方式和教学评价四者关系。处理好教与学的关系。师生定位及其关系。教为主还是学为主？教多还是学多等等。才能见过符合先进教学理念，有利于人才培养的教学系统。
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