八点半和小杨联系，告诉她十分钟后会到。她慵懒的声音告诉我还没有起床。
凛冽的寒风呼呼地刮，我下了车冻的冷嗖嗖，而小杨就穿个短裤下了楼，我忍不住问她不冷吗？她爽快地说，“不冷！”不得不说，年轻人就是有活力。
进了她家，她父亲拄着拐杖从房间里出来，我压住心中的愕然，记得上次家长去开家长会也是正常的啊，她爸爸把拐杖放到一旁，然后解释:“这段时间脚疼不舒服，都是让孩子自己搭车回的。”
我询问孩子在家的情况。
他爸爸说:“在家就是玩手机比较多，学习比较少，在家也不听话。哥哥去读书了，姐姐去打工了，家里还有一个小妹妹。”
小杨凑到我身旁，小声说:“后妈生的。”
原来她也是再婚家庭。
我又询问她平时玩手机都干些什么？打游戏还是刷视频还是聊天。
她自己说是玩蛋仔派对，打排位赛。只玩这一个。其实也可以说明她是一个还很专一的人。
我得根据在校的表现，也根据她的成绩，给她提出几点要求。
1.周末回来每天读书一个小时，读书给爸爸听。
2.在家尽量勤快一些，多帮父母做家务。
3.手机要相对控制一些。
4.学习要掌握方法，提高学习效率。
5.上课多发言，不懂的要多问。
她的父亲不是一个善谈的人，基本上都是我在说，他在听。当然了，学校的学习靠老师，周末在家还是需要家长监督，也不求家长辅导，能听到孩子读书的声音就可以。
小杨送我下楼的时候，我又强调在家多做家务，她还为自己辩解，“啥都做了，做完以后，爸爸还说她没做。”她也感觉很冤枉。
我笑着安慰她放宽心，大不了再做一遍。
从她家离开，我在心里感慨，小杨明显在学校更活泼，在家里的她很拘谨。
小杨是班里唯一一个短发女生，在一众长发飘飘的女生中格外出众，性格也很豪爽。
记忆最深刻的就是去社会实践的时候，在第二天的时候，基地突然说晚上要表演，于是询问谁有特长，要上台表演。平时活泼积极的人开始，东躲西藏，纷纷推托不会，我正准备弃权。
她和小黄两个人主动举手，说要表演节目，解了我的燃眉之急。在台上唱的也挺好，而且大大方方地教官表达感谢之情，肯定教官的付出，我觉得这点特别棒！
女孩子嘛，就要敢想敢做，心有多大，梦想的舞台就有多大。
第二次换了座位后，也许是和同学的关系已经熟识了，我发现小杨同学有个特点，挺爱讲话，上课也不够认真。有一次生物课，小杨和小陈两个人在传纸条。她们两个中间还隔了一条过道，你传我一下，我传你一下，你传我一下，我传一下，甚至可以说是大半节课他们俩都在传纸条。两个人拿到纸条看看又笑笑，明显讨论的不是与课堂有关的内容。
下课后我把两个人叫了出来，他们也没有否认自己的错误行为，告诉我是在用三点水组字。生物课做与课堂与关的事着实该罚，既然她们如此爱学习，那就每个人都写带三点水的100个字，写不出再惩罚。她们要一听，觉得不难，最后一节课才写了92个和93个，再罚的时候，她们也欣然接受。小杨就是这样一个不扭捏，敢做敢当的孩子。
不过这次之后，上课就认真了许多，人不可能不犯错，错了能改就是好孩子。
她的家庭怎么样，她从没有和外人讲过，即使她的好朋友也不了解她的状况。家里的苦和闷她都一个人默默承受，然后装成若无其事的样子，开开心心地和大家一起玩耍。
从她家出来，我很是心疼这个女孩子。如果早点来家访，了解她的家庭状况，就可以多给她一点关爱了。
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