本星期的教学内容是习作单元，15.搭船的鸟、16.金色的草地。
在大自然中，要有一双会观察的眼睛，要有一颗爱大自然的心灵，生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
本节课我采取抓主线的方法进行教学，从课文从哪几个方面描写了翠鸟入手，将文章概括为“美丽的外形”和“捕鱼时候的动作”
我觉得孩子们的理解更有进步，并且我适时布置了小练笔，直接转化为本节课的生成。
但是我觉得这节课还是有不足，文中出现的“橹”“蓑衣”“船篷”这些词没有用多媒体的手段展示出来。
本星期的教学内容是习作单元，15.搭船的鸟、16.金色的草地。
在大自然中，要有一双会观察的眼睛，要有一颗爱大自然的心灵，生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
本节课我采取抓主线的方法进行教学，从课文从哪几个方面描写了翠鸟入手，将文章概括为“美丽的外形”和“捕鱼时候的动作”
我觉得孩子们的理解更有进步，并且我适时布置了小练笔，直接转化为本节课的生成。
但是我觉得这节课还是有不足，文中出现的“橹”“蓑衣”“船篷”这些词没有用多媒体的手段展示出来。
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教学反思
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本文标题：教学反思
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