那三年

那三年

亲爱的同学们，不知你们是否一切安好？听说一部分同学已有二胎过着四口之家的小日子，一部分同学的儿女已上小学，也有的同学选择离婚过自由的日子。

细细碎碎的回忆充斥着脑海，有些尴尬无从下笔，曾经答应大家，要写一本回忆录，可是由于个人原因迟迟没有下笔。那三年的许多事的细节随着岁月的轮回，时间的消逝慢慢淡忘了，只依稀记得主要的情节和咱们的夙愿。迄今为止，依然肯定的是，那会儿咱们就是干了一件大事。

从初一入学开始，每个年级的学生统一按成绩分到六个班级，六班成绩最好，五班其次，再次之是一班至四班。师资配备上，语数外三主科教师各带两个班，也就是一到六班每每两班为一个师资标准。

我们所在的渣子班，顾名思义，即是年级里面最烂的班级了，不光学生烂，对应的教课老师也不如尖子班的高质量。寒来暑往，秋去冬来，日久经心，渣子班的质量一日也不如一日。举个例子来说，一些同学偏科非常严重。很难的数理化考试能达到90分以上（100分制的话），简单的英文考试，确也只能得10几，20几分。这拿到中考考场上是严重的不协调啊。

还不止这呢，临近中考那段时间，大家都是比较拼的劲头，渣子班的“拼”还有另外的含义。

尖子班的晚自习和早自习可以在学校会议室明亮的灯光下学习。那时候的条件是不到时间点，学校是不给电的。那怎么办呢，我们点蜡烛学习。当晚自习下了之后和早晨四五点钟的时候，我们已然起来点灯熬油了。现在回想起来，那会儿一起奋斗，标着膀子一起干的日子，是最充实最温馨的日子。

由此种种背景，日积月累，产生了一种化学反应。这种化学反应淋漓尽致地表现在一次班会上。主题是“我的心声”。我们搜罗各种关于差等生的资料，把差等生的心里话想方设法说出来。并且邀请了学校领导，各班老师及学生代表。场面甚是隆重。

关于差等生的种种心声，种种不公正的待遇，通过朗读、诗歌、音乐等等各种演出形式展现出来。最终的结果是我们的心情非常激动的同时，外班的老师回到办公室之后，趴在桌子上嚎啕大哭。是为我们这么多年的不易，这么多年的不断争取，这么多年父母的含辛茹苦，这么多年老师的付出，然后这么样的一个结局，是后悔？是不公？是同情？

那么，最好的结局是自当年之后，学校不再区分尖子班和渣子班，全部的同学从初一开始一视同仁。

当然还有一个结局，就是初三那年，全班只有我以险险的成绩考入重点高中。时间能证明，我们的班会所言非虚。

这就是咱们一起干的大事。现在细细想来，有许多个想当初，假如当初咱们和其他人一样，咱们中间现在是不是会有硕士，有博士。假如当初咱们不那么任性，是不是结局会不一样呢。

我步入高中后，感觉很孤单。其他班的同学都有一起来的同学，而咱们班只有我自己。然后考上大学，我已习惯自己一个人的学习生活。每每和新交结的朋友聊起咱们曾经的往事，内心都无比的自豪。

现在写下这些文字，眼泪不自觉的滴落在手机屏幕上。我曾是你们心目中的“巨人”，你们是否还记得我？