工作| 反思

今天第二天代班主任，现在真的能感受到班主任的辛苦。做事情一定要有规划，有计划。提前想好事情的过程，接下来执行的效率就会高一些。

1. 一定要和主课老师对接好工作任务，尤其是需要发资料时，今天发资料我也不知道，下了课忽然就发，搞得很乱。领了书的同学，才能签字，这样就不用我来签，搞得大家也不知道谁拿了谁没拿。领资料就到外面，组织好秩序。

2. 确认任务完成的具体时间，而不是大概的时间。要具体问清楚，所需要做的任务包括哪些，要不到时候又要重新去查，很浪费时间。最后再和老师确认一遍。

比如我要整理出来学员的信息名单备份表，之前老师说要包括哪些内容，等我做好了表格之后，忽然又要加一项，这个时候又得去系统里一个个查询。

3. 把任务归类，分清轻重缓急，把紧急的先做好。做事情前先到脑子里过一遍，接下来要怎么做，不要一上来就蒙头做。

4. 解决问题要比问题早，带着解决问题的思路去预设方案。

5. 对于可能遇到的问题，一定要把方案列出来，比如对于学生请假问题：钉钉上目前无法请的话，那就直接让学员编辑一段文字发给我，同意之后就好了。

6. 加强办公软件使用的熟练度，提高做事效率。

需要不停的做表格，并且打印出来。这几天没有带电脑来，做事真的太不方便了，就浪费了很多时间。我在手机上编辑好的，转到电脑上的时候，很多格式都变了。下次不要发钉钉上，直接发微信上。

7.学习excel的操作，基本操作能做到，有些复杂的还要学一学，方便以后做表格使用。我的这台电脑也要退休了，每次都有点卡，放假的时候去电脑城看一下。

8. 把要查询的信息统一归类好，统一去前台查。需要询问学员的信息，也是利用下课时间，统一问，不能拖。