今儿上午搬洗衣机给学妹去了，下午在办公室把一些表格填好了上交，提前完成了教学计划，看了会数学书思考上课流程。写了班上存在的一些问题，我全权交给班长，让他召集班干部开会商讨解决办法，我再看看需不需要完善，把权利放出去的感觉真轻松！
班级需注意
晚上晚自习，6点35晚自习，我让他们6点前要到校，有2个人迟到，我还没在班上讲，明天得说说。晚上上课反思：晚上不讲新课，应主讲习题，多提学生问。不要为了检测而检测，没有时间检测了就放到第二天来。在我班讲习题时，我没有写好题号，可能有学生走了神就不知道我在讲哪个题目。这个需要改正。个别学生没掌握的怎么办？肯定是要过关啊。那就让组长记好，然后出类似的题给他们做来过关。
晚二时在自己班上，前半节课用来讲安全方面的事情。“花开有时节”主题，对照他们的生命健康教育读本来的。学生从我让他们把这本书拿出来开始就在笑，有不好意思的笑，有想看老师笑话的笑，还有厚脸皮的发现了新大陆的笑……咋啦，不就是讲男女生注意交往不要搞出孩子来嘛，还有教男生戴避孕套等等。我在班上强调，中国性教育缺乏，但咱班可以自己补上。说到性，这和吃饭一样的，食色性也，我们要正常地看待这个读本……笑就笑吧，还想八卦我有没有谈过恋爱，老师像是没谈过的人吗？
继续看《枪炮、病菌与钢铁》，作者在前言部分阐述了每一章节的内容和内在的逻辑性，最后，作者提出了研究后的疑问，给本书作了升华。这种研究的写作手法我很喜欢，站在自己的角度上像讲故事一样娓娓道来。
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