宝剑锋从磨砺出

        今天下午，学校举行了本学期第一次“阳光体育大课间比赛”活动。我们班取得了全校第二，低年级组第一的好成绩。对于此次活动，我曾经既期待又焦虑，期待的是可以在全校师生面前展示我们班的班风班貌，焦虑的是孩子们的动作还做不到位，也不够整齐。怎么办？

宝剑锋从磨砺出

        我首先理清思路，明确我要做的事情有:1、确定孩子比赛服装并通知家长准备；2、确定出入场口号；3、练操。

        最简单的是服装，还有什么比校服更能体现孩子们的身份和精神面貌的呢？就它了！我立刻在校讯通中通知家长为孩子们准备校服和白鞋子，家长们的行动力也很强，及时为孩子们送来了比赛服装。

      口号呢？我有点犹豫，尤其是打听了别的班级口号以后越发觉得思维短路，怕和别班重复，怕口号太简单，不够独特响亮，总之，确定不下来。这周一晚上，我又一次躺在床上想口号的时候，突然灵机一动，为什么不让家长参与进来呢？说干就干，我立刻在班级微信群中向家长征集意见。各位家长

宝剑锋从磨砺出

也是集思广益，积极出主意。这才产生了进场时点明班级的“三一三一，团结一心。”和出场时展现品格的“超越自我，扬我班风”。事实证明，家长的参与既解决了班级的难题，又鼓舞了学生的士气。尤其是林欣怡，得知自己家长推荐的口号被班级采用以后，她练操时更积极了，动作也做得更到位了。

        最麻烦的就是练操了。三年级孩子已经过了初学广播体操时的新鲜劲，即使有些动作做的不规范，也已经错了三年，难以纠正了，可是错的就是错的，还是得尽力补救。

        于是，我和王红丽老师结合比赛内容，利用早操和体育课，给孩子们纠正动作。早操时间短，就让孩子们练练原地踏步和向左向右向后转。体育课时间长一点，就练广播体操和健身操“小苹果”。

        训练时，我们都是先给孩子们讲解每个动作的基本要领是什么，胳膊伸到什么位置，眼睛看向哪儿，脚在什么位置……然后让学生试做，再一个节拍一个节拍扣动作，最后连起来做。通过这样慢节奏的训练，孩子们的动作更规范了，也更整齐了。看着孩子们整齐划一的动作，我也对他们更有信心了。

        终于，在今天的比赛中，孩子们以规范整齐、饱含激情的动作获得了评委和全体师生的认可，得到了低年级组第一名的好成绩。当比赛结束，评委宣布成绩的那一刻，听着孩子们激动的呐喊，看着他们自豪的表情，我觉得所有的辛苦都是值得的。

宝剑锋从磨砺出

        通过这次活动，我知道了遇事不要着急，要理清思路，明确主次，步步落实。通过这次活动，我感觉孩子们更自信了，集体荣誉感也更强了。希望孩子们再接再厉，继续严格要求自己，迎接下一个挑战。我已做好了准备，你们呢？