静静陪伴
文/段晓艾
俗话说：七岁、八岁惹人嫌。
“惹人嫌”的另外一个意思就是“不听话”，“不乖”。很多人，看到孩子的时候总会夸赞：“这个孩子好乖啊！”似乎，“乖”就是衡量孩子好坏的最高标准。
父母出门，也会叮嘱孩子：“要听爷爷奶奶的话哦，不要捣乱。” 似乎，孩子天生就是捣乱， 不干正事，“麻烦”的代名词。
出于这样的担心，很多父母就会各种耳提面命，各种要求规范，提醒孩子避开危险（这是应该的），直接告诉孩子方法步骤，反复强调家长的要求，不考虑孩子自己的做事方式等等。
雨欣的爸爸是一个工程师，平时，对于图纸的布局、计算等等都是一丝不苟，要求严格，认真的性格不仅体现在工作中，也体现在家庭中。
不仅做饭一丝不苟，例如做一道番茄牛肉汤，一定会把牛肉、番茄、土豆、胡萝卜都切成大小一样的一角钱大小的丁。对于孩子的教育也是一丝不苟。
态度上是一个慈父，但是对于做事的标准上却是一个严爸。
最近，天气渐渐变暖，爸爸开始催促着雨欣去游泳。雨欣爸爸也是喜欢游泳的，于是高兴的和女儿越好一起游泳。
一听到要和爸爸一起去游泳，雨欣立刻跳起来反抗道：“我要和妈妈一起去，我不要和你去。你管的太多了。”
听到这里，爸爸莫名其妙：“我哪里管你了，只是游泳的时候姿势规范，才能提升你的游泳技能。”
“反正我不要和你一起游”雨欣撅着小嘴巴，一副说一不二的样子。
到了周二，雨欣爸爸难得今天回来的早，吃饭完，便一家三口去游泳了。
小孩子就是这样，嘴上说说，到了事情发生的时候也就把之前说的话忘光了，开开心心的和爸爸一起去游泳了。
到了游泳馆，雨欣在儿童区，爸爸妈妈在深水区。
雨欣已经会游泳了，但是还是拿了一块浮板在水里玩。爸爸提醒雨欣：“你已经会游泳了，就不要用浮板了。”雨欣没有听爸爸的，还是自顾自的玩。想起雨欣之前说“管她太多了”，爸爸也就没有再多说什么。
稍微热身后，爸爸去找雨欣一起玩，而且成功的把雨欣带到了深水池来玩。
刚开始，雨欣只肯在岸边附近游，这样可以随时趴在岸边，大口喘气。
细致的雨欣爸爸一直在岸边陪着雨欣，今天他们好像相处的挺好的，没有听到爸爸的严厉的声音，也没有看到雨欣逃离爸爸。
起初只敢游10米远的雨欣，在爸爸的陪伴下，借助浮板的力量，也从泳道的这头游到了泳道的那头，足足有30米长。
到了泳池对岸的雨欣很是开心，因为这是一次挑战成功的经历。
爸爸今天的做法， 让父子两人度过了一个快乐的夜晚。
雨欣爸爸之前是“管教孩子”，现在是“引导孩子”。
“管教孩子”就像是有一根松紧，一头牵在父母的手中，一头拴在孩子的身上，孩子言行有些不规范，父母这头的绳子就会紧一紧，看似是一刻不离的“爱护有加”，在孩子眼里却变成了一刻不离的“监视控制”。
“引导孩子”就像是一个向导，行路人和向导共同选择最好的行走路线，向导会告知可能的困难和危险，提供相应的解决方式，但是选择权在行路人手中。行路人不会感到束缚 ，只会感到心中有数，充满安全和信心。
就像家长带孩子，孩子需要的一个“向导”，在他需要的时候提供支持和帮助的父母，而不是手中牵线的父母。
完 。
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