章老师思维导图专注7-12岁学生，让你的孩子聪明10倍；

每篇文章为你孩子赋能 1年10天

跟同事聊天

我写文章始终遵循一项原则就是：写我所做，做我所写；

学堂最近有两个家长说马上就期末考了，想自己辅导学生，这样才能盯紧点；画外音就是不相信我们辅导老师；

关键是这两个学生的成绩在班级都是倒数的，就短短的半个月时间就能把孩子成绩提上来吗？答案是不可能的；

我同事说：“真是很无语和伤心；”其中一个一年级的孩子已经在进步了，期中考后爸妈找我们了解学堂，那时还在都是考不及格的，现在语数都能达到70多了；

这不就是进步了吗？可是家长说进步太慢，希望两科是90分；试问家长你不看自己还在的水平吗？

本来还在吸收就慢，能进步就不错了；我自己带的三年级学生可是一直在退步，已经是年段倒数第一了；不过家长还是比较信任；

家长越心急孩子一定难进步？

古话：”心急吃不了热豆腐；“

教育是农业，经历春耕下张秋收冬藏；教育是缓慢而优雅的过程；

教育是农业，经历春耕下张秋收冬藏；教育是缓慢而优雅的过程；

教育是农业，经历春耕下张秋收冬藏；教育是缓慢而优雅的过程；

问题是家长都希望教育是工业，成绩提升越快越好；那你干嘛不制造个机器人当孩子的，只要你往里面输入各科知识，准保每科都是100分，满足你的要求；

5年的辅导经验，这样的家长见得太多了；你的孩子成绩一直在退步跟你的心急有太大关系了；

每个孩子的花期不一样，我们要做的就是静待孩子花开那一天；

辅导班老师更难？

01

顶着双重压力

 压力一方面来自家长，他们希望孩子行为习惯和成绩能短时间内达到家长的要求；

压力另一方面来自学校老师，他们总是看不起辅导班老师，一味要求家长自己带，学生作业未订正好，作业没检查错太多了，就拿这个跟家长告状，要求家长自己带孩子；

试问学生知识点没掌握写作文当然错很多；试问学生每天待在学校的时间比待在辅导班的时间多吧！

按照这样的时间分配比例，学生成绩差学校老师要付一半责任；他们却把责任全部推给辅导班老师；

家长还觉得很有道理，你说辅导班老师是不是比窦娥还冤；家长还动不动就换辅导班，因为选择机会多；而学校就不敢随便换；

02

学生在辅导班会更调皮

学生都怕学校老师，不怕辅导班老师；

学生都怕学校老师，不怕辅导班老师；

学生都怕学校老师，不怕辅导班老师；

辅导班老师要在短时间与学生建立关系，才能更好的辅导他们作业；

很多家长是表面尊重辅导班老师，在家里的时候当着学生的面说辅导班老师怎么怎么不好；

你这样说只能让孩子觉得辅导班老师不怎样，打内心不尊重老师，还有一点就是觉得我是交了钱的；

孩子在辅导班的表现比在家里更调皮，想干嘛干嘛！辅导班老师还打不得骂不得；

在家里孩子不听话你可可以骂，孩子会怕你，因为没有你他的基本生活就没有保障了；当然得怕父母三分；

你说我们辅导班老师难不难；

 辅导班老师心声

我和同事感慨现在家长和学校老师的不讲理，我们问心无愧；对于差生调整行为习惯和分数至少需要一个老师专门带个3-5年的时间才有可能转变的；

我们带差生带的一点成就感都没有，更多的是挫败感；你带她一个学期没有进步反而在退步，家长的指责和不理解就铺天盖地来了；

你的孩子变成现在这个样子，不是一个学期的时间造成了；

孩子没来之前，你花了6-7年的时候把孩子塑造成这样子，让我们用短短几个月时间就调整过来；

我们花跟你塑造孩子相同的时间都不能保证孩子能有很大的进步；关键是家长等不及；所以你的孩子没办法进步；

孩子是父母的复印件，你的孩子出问题根本原因在于你们父母；父母不改变，孩子也很难进步；改变就从你对辅导班老师态度开始；

个人微信号：1169662083

关注公众号：提升10倍效率导图实践

福利一：回复100，领取100张精美导图

福利二：回复刻意练习，领取价值199《刻意练习》书籍的导图