今天没有自己的什么感悟，主要是针对之前的章节进行了一个回顾，将一些喜欢的内容进行一个摘录

摘录

这部分是我觉得深有体会，高中的我就是在这种未知知识完全忍不了的类型，在焦虑中完全学不下去；想想或许那时有人可以告诉我这样的道理也不会那么痛苦了.....

首先,我们要承认自己不可能全知全晓 有些时候,有些问题没有答案,就好像 先有鸡还是先有蛋 一样 而有些时候,即便有了答案,其原因也不见得是我们能够搞懂的 例如,学编程学到流程控制的时候,会知道这样一个知识:除了 顺序 外,只用 分支 和 循环 就能够完成任何流程 初学者大都会好奇,这是如何证明的呢?这个结论当然是经过严谨的证明才被广泛接受的,但究竟有多少初学者可以看懂证明过程呢?在这种时候,不是 反对问为什么 ,而是 暂时不去问为什么 可能更划算

其次,我们要了解未知分为两种:一种是永远不能解决的,另一种是在可预见的未来也许能够解决的 对一个人来说,超过 100 年就可以算 永远 了,所以,第一种未知对个人来说意义不大,第二种未知却是我们必须面对的,学习的难度也在于此 第一章的内容需要在掌握后面某一章的知识之后才能深入了解 ,这几乎是所有高难知识体系的普遍特征 也就是说,在第一章,我们会有无数疑问,可这些疑问以当时的知识是无法全部解答的,需要我们继续学习,用接下来获得的知识解答现在的疑问 这就是那些爱钻牛角尖的人最终常常吃亏的重要原因 他们总是想 马上解决当时不可能解决的问题

这部分是我现在也经常有的情况，学习的时候，不抓主干有旁支末节没有搞懂，就有些浑身难受，许多的时间也就在为搞懂这些旁支末节而花费，主干知识的学习进度却迟迟上不来

首先,我们要承认自己不可能全知全晓 有些时候,有些问题没有答案,就好像 先有鸡还是先有蛋 一样 而有些时候,即便有了答案,其原因也不见得是我们能够搞懂的 例如,学编程学到流程控制的时候,会知道这样一个知识:除了 顺序 外,只用 分支 和 循环 就能够完成任何流程

初学者大都会好奇,这是如何证明的呢?这个结论当然是经过严谨的证明才被广泛接受的,但究竟有多少初学者可以看懂证明过程呢?在这种时候,不是 反对问为什么 ,而是 暂时不去问为什么 可能更划算