压岁钱管理

压岁钱管理

过年，孩子们应该是最高兴的，一个重要原因就是可以收到压岁钱。

关于压岁钱如何管理，想必很多家长应该会和我一样：担心孩子随便乱买乱花，顺手没收孩子的全部压岁钱，还美其名曰：先帮你存着。小一点的孩子还好“糊弄”，大点的孩子可就不好“糊弄”了。

今天看到一篇文章，金钱教育是孩子人生的必修课，倘若孩子一直没机会跟钱打交道，又怎么能学会正确地花钱、合理地管钱呢？所以，压岁钱管理正是对孩子进行金钱教育的好时机，文中妈妈的做法让我受益匪浅，准备借鉴实践起来。

首先，让孩子对钱的单位有更具体的概念。

孩子有5000元压岁钱，妈妈先从压岁钱里抽出一张100元给孩子，带孩子去超市，这100元孩子想怎么花就怎么花，自己等从超市回来，再一起讨论剩下的压岁钱该怎么处理。

进超市第一件事就是让孩子学着看价签。玩具区一番对比，孩子知道了哪些贵，哪些便宜，100元钱玩具基本买不到，让孩子也直观地感受到：一元钱可以买1根铅笔，5元钱可以买已给笔袋，10元钱能买3个苹果等等。

只有把抽象的数字换成实际的东西孩子才能慢慢对钱有概念。对孩子的成长来说，一直不懂钱，是比没钱更可怕的事情。

第二，让孩子明白，所有的东西都不是免费得来的，是需要交换的。尤其是当今社会，电子货币时代，纸币都变成了电子货币，都装在了我们的手机里，孩子认为我们的钱都是从手机里来的，想买东西“滴”一下就行了，以为根本不用花钱就能买到。带孩子用现金去超市交易，让他亲眼看到，买的每一样东西，都是需要用金钱去交换的。

用具体事情给孩子举例，一个玩具300元，妈妈要工作一整天才能挣到这么多。孩子就会对自己购物篮里的东西进行筛选，只留下真的特别想买的东西。

《中国孩子的金钱教育》有这样一句话：孩子只知道钱是一张纸，是过年时的压岁钱，过生日时的红包，却不知道钱是劳动所得，需要付出汗水。只有帮孩子理清金钱和劳动的关系，他才会真的心疼钱珍惜钱，然后慢慢养成正确的消费观。

最后，让孩子明白钱是会消耗的，不要觉得钱永远花不完。从小没让孩子花过钱，孩子自然不知道钱是会用完的。

就像一位教育博主说的，不要怕让孩子自己花钱。而且她还用亲身经历告诉父母们，一定要给孩子现金。如果你用手机扫一下就把东西拿回家了，孩子体会不到花多少就会少多少。只有当孩子真真切切地感受到，钱的数额和数量是有限的，他才能够做好取舍和规划。哪怕当下孩子浪费了一些钱，那也是一种价值。

妈妈说：这次付钱的时候，自己和孩子分得很清楚，孩子个人要买的东西，都让他去付钱。当孩子拿着收银员找的3个硬币，满脸的惆怅，一路上都在感慨“钱花得太快了”。

所以，花钱这事儿，只是一味说教孩子是学不会的。

所以到家后爸爸妈妈孩子三人便开始讨论，怎么去规划使用这5000块，才更合理更有价值。最后，经过孩子同意，决定把这些压岁钱分成4份。

1. 学习开支（800元）：用来买学习用品和儿子喜欢的书籍；

2. 感恩开支（800元）：留着过年过节给长辈们买礼物，让孩子懂得给予和感恩；

3. 零钱开支（600元）：作为孩子平时的零花钱，按每月50元发给他，怎么花由他自己分配。

4. 固定投资（2800元）：这部分和孩子准备一起去银行存起来，正好和孩子科普一下“储蓄”、“利率”、“本息”等概念，让他体会存钱的快乐，同时慢慢教会他如何理财。

《穷爸爸富爸爸》里有这样一句话：

“如果你不教孩子金钱的知识，将会有其他人取代你。

如果让债主、奸商、警察甚至骗子来代替你进行这项教育，那你一定会付出惨重的代价。”

认识金钱、管理金钱、支配金钱，是每个孩子在成长的过程中必须学会的事。

想让孩子提高财商，先从给他一个“小金库”开始吧。