为每一份努力赞赏

为每一份努力赞赏

朱老师:

您好！很抱歉，这封信写晚了。首先感谢您和老师们对孩子的教导，谢谢您们！

李自翔从小是比较听话的孩子，但随着年龄的增长，慢慢地进入青春期后，和大部分孩子一样，对于家长的话语不是那么地认可，有了自己的思想和想法。交流时一旦语气或态度上不能让他接受，就要发生口舌之争。

每一个孩子在父母眼里都是最好最棒的！虽然这样说，但从小我们很少表扬他，对他的要求总是很严格。这也造成了他自信心不强，认为自己很一般，也缺少男子汉的气概。

自从和您交流过一次后，我们才认识到没有做好，总是对孩子提要求，缺少表扬、鼓励。我们开始慢慢地改变和李自翔的交流方式，多了表扬、鼓励，少了要求。既使这样，有时也会因为他这点没做好，哪点不合乎我们的要求，而控制不住自己，对他进行批评。现在，我们已经慢慢习惯了多表扬，多鼓励，少批评，李自翔也在改变着。

进入大学路学校后，李自翔一直在适应初中的学习生活。由于他性子慢热，适应的时间比其他孩子长。这二个月来，李自翔也在一点一点变化，从每天接送回来，需要我们盯着他做完成作业，到现在主动地做作业。虽然有些磨蹭，但他也在尽量在规定的时间内完成。11月7日，这天的数学测试，李自翔考了全班第一，并且受到数学张老师的表扬。这一次，我明显地感觉了他的变化：说话的语气透着一股兴奋劲、高兴劲，做任何事都是高兴的，人也自信了起来。我也趁机表扬了他，让他这股劲能保持下去。带着这个劲头，李自翔在期中考试中，取得了很大的进步：比第一次月考年级进步60名。这时，我们才真正明白好孩子是夸出来的，是表扬出来的，不是一味地高标准、严要求，孩子就会好起来。

在这二个月中，您和您的团队，为了这群孩子们能尽快适应现在的学生生活，付出了很多，也操碎了心。在此，再次感谢您们！

这次期中考试，对孩子们是一次演练，也是一次体验，有的高兴，有的伤心流泪，给您和老师们带来欣慰同时，也有失望。但这只是一个起点，不是我们最终的目标。我和我们这群孩子的家长们相信，在您和您的团队带领下，我们一定有一个美好的明天，孩子一定有一个美好的未来！我们知道孩子的健康成长不仅仅是老师的工作，更是我们家长义不容辞的责任，我们会积极配合老师帮助孩子进步，让我们一起用心培养好这些可爱的花朵！

最后，再次感谢您们已经并即将为孩子付出辛勤汗水的每一份努力和给予他们的每一次赞赏与鼓励！

祝工作顺利、生活愉快！

                              李自翔爸爸：李海清

                                  2019年11月21日