琴叶珊瑚
儿子子上过三个幼儿园。第一个幼儿园是科苑幼儿园，那时我们住在科技园，属于就近入园。入园头一个星期，老师告诉我们，儿子没有哭但不说话，也不跟其他小朋友玩，搬个凳子坐在书包旁边，一直盯着书包，好像书包是他唯一的安慰。她说孩子可能感统失调，有自闭症倾向，建议我们多带他走一走平衡木。听完老师的话，我们很是担心。
查了资料，"感统"是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。感统失调即为大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍，通俗地说就是眼睛看到的事物与大脑感知的事物不一致。儿子婴儿时期不会爬行，我们并不在意，也没有引导、鼓励他练习爬行。这可能造成他大脑前庭得不到锻炼而前庭平衡失调。另外，我带小孩到花园里玩，从不把他放地下玩土，玩沙，害怕弄脏衣服，感染病毒细菌，这又可能造成儿子触觉刺激缺乏。这些都可能是造成他感统失调的原因。感统失调可以通过康复训练进行矫正。
听从老师地建议，我们每天带儿子到小区的平衡木进行练习。生活老师给了儿子更多的关心，还喂他吃饭，他慢慢地适应了幼儿园生活，跟别的小朋友学了白话的脏话“丢”，回到家里总说“又是这个又是这个，丢....”说完哈哈大笑。我们悬着的心终于放下了。这一年上幼儿园，儿子三天两头生病，后来又发生非典疫情，其实总共在园时间不长。
第二年我们搬家到福田居住，儿子转到机关七幼上中班，来到新的环境，他有点不太适应，每次生病好了再去上学，都要撇嘴不肯去。我们去幼儿园看他表演凳子操，他每个动作都很标准认真，而另一个也是插班生却站着不跳。我对他的表现很满意，但是老师告诉我，幼儿园自由活动时，儿子就坐在积木区，独自一个人玩，不跟其他小朋友一起玩。开始我以为孩子是插班生，跟那些孩子熟悉有个过程，没有重视。直到有一天，岁宝门口有人给儿子递过来气球，儿子吓得大哭，我们放下的心又重新提起。从那以后，我们发现儿子害怕球形的东西。中秋节，一家人去莲花山赏月，儿子很害怕，因为很多人举着灯笼，我们只好提前回来。春节在大哥家打边炉，他看见煤气瓶也哭起来，后来用布盖住煤气瓶才安心吃了顿饭。他的感统失调看来并没有康复。我们正束手无策之时，太太在报纸上看见了一篇关于感统训练的文章，并且还有训练机构的联系电话。这个机构就是儿子的第三个幼儿园。
这个机构叫新趋势幼教指导中心，当时刚刚成立，在福田大家乐租了一层楼做教室，条件比较简陋，后来搬到八卦岭改名为新趋势幼儿园。我们带着儿子找到园长孙老师，她听了儿子的情况后说是典型的感统失调，并且说这种孩子最喜欢圆形会动的事物，没错，儿子可以蹲着玩一天自行车轮子，口中念着“转转转...”很开心。孙老师叫我们放心，通过感统训练，孩子肯定可以恢复正常，并且安慰我们说，往往这种孩子特别聪明，将来一定大有出息。谢天谢地，我们总算找到救星。于是，儿子的大班我们就转到了新趋势。在这里，孩子真的玩得很开心，不但治好了感统失调，还学到了其他的品质和本领。我们和孙老师成了很好的朋友，在儿子的成长过程中，一直得到孙老师关心、指导和帮助。
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