今天上午，我正在教导处整理教师粉笔字“每日一写”今日开写资料之时，手机骤然响起，一看是校长电话，接通电话，听筒里传来校长声音“书财，我的家长会两篇发言稿在简书内，请帮我打印，另外我想和你再谈谈学校师生读书计划……”“好的！”我立即放心手中活儿，直奔办公楼三楼校长办公室，校长见到我第一句话就问你给我打印的稿子呢？啊？理解错了，急忙下楼回到教导处，登录微信，下载电子版，然后打印，再装订好，再次直奔目的地——校长办公室。
校长接过稿子，说了句:“5页有点长啊有点长啊！”我说:“我给你扩大了字号，不长……”，之后，他不再谈论此事……话锋一转，回到了师生阅读的问题上！
围绕读书之事，校长主要和我谈到了如下几点。
一、下步的读书如何开展？
二、教师今冬读什么书？
三、新建书吧如何利用？
四、大千挚爱图书馆怎样开放？
五、能不能再通过搞些活动，然后向北京新学校争取一部分图书赞助？
针对校长抛出的这些问题，我心里感觉也是领导言之有理，虽然每件都有用，但都未扎实开展，或许是因为我本人的保守思想，慢节奏，高质量的工作作风问题所致吧！不管怎样，我得承认，自己的办事效率急需提高，特别是不能立即执行的“优柔寡断”！
当然，校长的意思我是全部领会，并一一作答。其一师生读书必须尽快落实。其二语文教师今冬就安心读毕迎春老师的“双主题”教学那本书，同时研习新课标。其三一楼书吧，因为面对的对象是一二年级的小同学，所以计划摆放儿童绘本故事书，由我出台网购方案经校长审核后，进行购置。所有书吧和图书馆如何开放，由我尽快出台具体可行的方案。其四关于再次寻求图书赞助之事，我并未给出一点建议，因为我感觉可能性不大了！
校长真的很忙！因为牵挂的事太多！当校长，特别是在这样高端定位的“林州市永和希望小学”当校长更是特别忙！
我需静心做好自己本职工作的每件事情，不求数量，但求质量，林州市永和希望小学的长远发展打下坚实的基础！毕竟，打江山难啊！我不奉献，谁来替我？
不必彷徨，加油，从眼下开始……
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