疫情期间学习的二年级下册数学中的解决问题，现在能够看出掌握的不好了。稍微复杂点的应用题，有许多孩子都不能准确找到数学信息，找出关系，来解决问题。
今天，和孩子们一起练习“比谁多几”的应用题，有个孩子居然连“比8多2”的数是几都不会列式。只能从头开始。
疫情期间学习的二年级下册数学中的解决问题，现在能够看出掌握的不好了。稍微复杂点的应用题，有许多孩子都不能准确找到数学信息，找出关系，来解决问题。
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本文标题：2020-09-28
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