班级里的孩子他们是一个独立的，也是不断发展的个体。这就决定我们要用发展的眼光看待孩子，今天不听话的孩子，明天可能会变成班级里最善解人意的。今天最调皮的，明天可能变成乐于助人的好孩子。我们不能对任何一个孩子持有一种消极的态度，而应该去引导鼓励他，不断的改变他。
不断发展的个体――2018年12月4日
今天班级里的一位同学让我很受感动。在我印象中，和同学之间，经常班级里的同学跟我告他的状，说他打人。上课的时候，不停的说话，捣乱他人纪律的也非他莫属。不管我纠正多少次，用什么样的方法劝导他，没有一次能听进去。这真的让我很头疼。后来我静下心来和他认真的谈了一次，我说：“我相信你你是好孩子，你有自己的优点，你只是希望我关注到你，不过我认为好孩子呢能自己纠正自己的错误。你很棒，因为你是独一无二的，现在只是看你愿不愿意改变。老师期待着你的改变。”我在他的眼里看到一丝的惊讶，也许那一刻他没有想到我会相信他，还觉得他是好孩子。从那以后，我真切的感受到他的努力，见了老师主动问好，上课也是坐的最端正的那个，我讲授的内容认真对待。再也不是那个很横的小孩啦！他在改变着。我是发自内心的为他高兴着。
不断发展的个体――2018年12月4日
现在回想一下，如果当初我一味地强调他的问题，他也只会关注到自身的问题，只能自暴自弃。可是我换了一种方式，用一个小小的举动，一个有效的引导，慢慢的改变着他。所以说我们要用一个发展的眼光看待每一位孩子，让他们发光发亮！
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