请这样对待孩子的大脑12

某周日，听樊登讲新书《请这样对待孩子的大脑》，感觉甚好，想分享给家人的愿望非常强烈，因为书的内容实用，操作性强，非常契合现在家长的需求。

这本书是西班牙神经心理学家阿尔瓦罗·毕尔巴鄂结合脑科学与育儿实践撰写的权威指南。

要培养孩子的自控力，还要帮孩子克服挫败感，帮助孩子把控当下，掌控未来。

什么叫把控当下，掌控未来？告诉孩子，你现在的努力决定了你未来的结果，让孩子能够看到这中间的因果关系，他才能够慢慢地获得自控力。

还有创造力。创造力首先来自语言，就是父母跟孩子之间丰富的语言是非常重要的。有一些评论会扼杀创造力，比如说“不是这么做的”“那样不对”“你弄错了”“试着做一遍对的”“我来给你演示”“你弄反了”“这是错的”这样的表述，总是强调错的，这是扼杀创造力的语言。

激发创造力的语言诸如“真有趣！”“好主意。”“你能教我吗？”“太棒了！”“我喜欢。”“你这个办法我特别喜欢。”“你是自己想出来的吗？考虑得真周到。”这些话会帮助孩子建立对于创造力的信心。

要给孩子创造表达的工具，同时给他一些自由。比如说有的孩子在你家墙上乱画，你别揍他，这是没必要的，给他一些空间。

创造力还来自帮孩子体验无聊。如果一个孩子任何时间都要被填满，比如说只要有空就要看手机，只要有空就要看电视，那他的创造力就会受到限制。

创造力来自无聊，待着，在那儿发呆，看着天上，想东西，嘴里边念叨边玩，当你看到孩子很沉浸地在那儿玩那些奇奇怪怪的东西，嘴里咕咕叨叨说话，这很好，这就是他创造力爆棚的时候，他在想象自己在跟千军万马玩游戏。所以，保护好孩子的创造力。

成人的创意也很重要，成年人在家里活得有创意，能够经常给出一些让人意外的想法，给出一些让人意外的语言，说一些很幽默的话，这些都能够激发孩子的创意。还要重视过程，而不一定是结果。你努力地拼搭一个东西，最后拼垮了、没拼好，不用哭，这个探索的过程就很好。

这本书的结语是：在即将分别的时候，我想再次邀请大家去唤醒自己内心的童真，与内心的那个孩子重新联结。别忘了，孩子的大脑和我们大人的不一样，他们感知和学习的方式自有其独特之处。所以，要想在孩子的成长过程中发挥积极作用，最好的办法就是走进他们的世界，蹲下来，和孩子们一起纵情玩耍，好好享受这段美好的时光吧！

都知道孩子是未来，每个父母都希望孩子能够健康、快乐、有成就地成长，但我们究竟知道多少科学育儿方法 ，值得打个问号。

《请这样对待孩子的大脑》值得一读，听樊登讲述要点，已受到很多触动，买一本实体书，再精读，真正用到实际生活和工作中。