被困在教室里的孩子是平面的，呆板的，没有生机的，是被一分为二的:听课的，不听课的；认真的，不认真的；做作业的，不做作业的。军训了，走出了学校，远离了课堂，才发现每个小朋友都那样生动，那样可爱，那样鲜明，那样有个性，每个生命都栩栩如生起来，都立体起来。
孩子是善良的，是单纯的，是诚挚的，每个人都有其独到的鲜活的个性，走出了教室让单一的评价变得多元化，让胆小的孩子变得勇敢了，让我们烦躁的心归于平静，让我们易怒的心归于平和。换一种角度，换一种相处的方式去和孩子相处。或许我们和孩子都会有新的收获。
军训两天，带回了一堆各样的石头，其中一块是心形的，每次看到我的心就一阵感动。学生在军训，我在沙滩捡石子，休息时间小朋友也过来帮我拣。我是凭一时兴趣，捡一会儿就去玩别的了。一个女孩徐雯雯，她一会儿送来一块，一会而又送来一块，问我好不好看，我为了不弗她好意，就全都收下了。中午大家都跑到树荫下休息，我也在树荫下和他们一起玩。回头看见沙滩上只有两个人，张嘉云在挖沙河，搭沙桥，一脸的成就感。而徐雯雯正在沙滩上找什么，小朋友们告诉我，她在帮我捡石子，我的心动了一下，又去玩了。
我正玩时不知是谁递给我一块石头，看了看，没觉得有什么特别，一个小朋友说：“是心形的！”是心形的？再看看，是心形的！我问：“谁捡的？”她们说：“徐雯雯！”我往沙滩上看，只有徐雯雯一个人在沙滩上，我的心里特别感动。她捡到了一块心形的石头，我发现了一颗纯真的心。
孩子是多么善良，朴实，纯真；孩子的心明澈而单纯。
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