现在的学习资源是海量的，暑假期间更是多得不行，不仅多而且集中，课程时间很多都是重合的。在学习资源无比丰富的情况下，能够合理安排时间就能够提高有限时间内的学习效率。因此学习时间的管理十分重要。
现在我暑期的学习，基本上是白天上十节课。晚上还要继续学习，一是要学习儿童阅读课程，做学习笔记，编辑公众号发表，一般耗时两三个小时；二是每天写作，耗时一个小时左右；三是完成白天学习的作业，时间不定。一天的时间都安排满满当当。除此之外，还有四个课程同时进行，又要练字，还有同读课程、阅读学习认证等等，这些学习时间都是重合的，那么如何在有效时间内学习这么多的内容呢？
先要明确的是这些学习都是我感兴趣和对我的专业有所帮助的，是值得学习的，因此值得花费时间和精力。
一、分模块安排
具体的步骤就是：
1.把自己空闲的时间分为不同的模块，看看这些模块分别是多少时间。
2.明确自己的学习内容，需要多少时间，是需要完整的时间块，还是可以分开学习的时间块，分别需要多少时间。
3.在把两者整合起来，把学习内容所需的时间和自己可分配的时间配对。
比如我的硬笔课程学习，每天课程学习时间是6到12分钟左右，但是练字的时间需要30分钟。那么我就把时间分为两部分，第一部分课程的学习我放在每天上课前学习，第二部分练字放在在课间时间完成。基本上这个硬笔课程学习就分阶段分配到不同的时间模块里了。
再比如儿童阅读课程学习，需要一个完整两三个小时的时间，符合这样需求的只有晚上时间，所以儿童阅读课程学习就放在晚上完整的学习模块里。
把自己的时间模块化，再根据自己的学习任务时间分配进合适的模块中，这样就可以合理安排自己的时间了。
二、分速度学习
现在的课程更多都是网上课程，有直播和录播。我现在基本上很少看直播，都是喜欢看录播课。因为录播课的好处就是可以调整观看的速度。现在我看课程的速度一般是1.5倍数。一般1个小时的课程，我只需要40分钟就可以看完，就节省了20分钟。
但是也并不是匀速1.5倍速看，重要和感兴趣的地方我会正常倍速或者是1.2倍速看，不太重要和不感兴趣的地方可能会1.75倍速和2倍速看。基本上学习课程的时间就大大缩短了。
除此之外，我还会按课程的专业性来区分学习环境，专业性比较强的课程，我会安排更安静更完整的时间学习，选择稍微慢速度学习。如果是分享类、读书会等，我可能随时都会学习，在走路的时候，在吃饭的时候等等，选择稍微休闲一点的时间来听，稍快速度来学习。这样的学习强度安排就是劳逸结合，在听专业性比较强的课程后，可以学习一些稍微轻松的课程，缓解一下紧绷的神经。
按课程的重要性、专业性来选择合适的速度学习，是能够节省很多时间，可以帮助我们在有限时间内接收到更多的内容。
三、分二八比例
二八定律也叫帕累托法则，也被称为80/20法则，关键少数法则。在很多方面都可以用到二八定律，在时间管理上的意义是，一个人的时间和精力是有限的，要学会合理分配时间，把握住最重要的20%，这20%的方面带动其余80% 的发展。
因此，把你需要学习的课程列出来，圈出全部课程的20%，这就是对于你来说最重要的课程，值得花时间和精力去学习的。每天只要能学习好这20%的课程就完成了最重要的事情了，对于没有学习到的，也不用觉得可惜。
分模块安排、分速度学习和分二八比例，这些都是面对海量资源和时间紧张时可以用到的方法，但是没有时间限制和没有那么紧急的学习，可以按照自己舒服的节奏学习，享受学习带来的愉悦感，因为学习本身就是一件快乐的事情。
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