以教人者教己，在劳力上劳心。
1.先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。教的方法必须根据于学的方法。先生不单要拿他教的方法和学生学的方法联络，必须和他自己的学问联络起来。
2.什么是科学方法呢？第一步要觉得有困难。第二步，晓得困难的所在，就要找出困难的点。第三，用什么方法来解决这个困难？第四，在解决困难的方法里，去选择一个。第五必须实验一番。
3.如何引导学生努力求学？一要有好学的教师同学，二有科学的工具。三有必学的督促。
4.学七十，教八十，让九十，求一百。无论学什么事儿，最少要学到70分。如果拿出来教人，便可从70分跳到80分，这叫做教八十，如果有人懂得90分儿，就应该让他领导。同时我自己需要精益求精，务必达到完全的境界，缺少一分儿也不甘心，争取100分。
序言 1.教育是世界上最特别，最奇妙，最千变万化的事情。同时教育也是最坚韧，最牢固，最不会变化的事情。...
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本文标题：《教育的真谛》读书摘记8
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