作为一个老师，要有仁爱情怀。
一个学生一个样，他们的性格、习惯、脾气、爱好、智力、情商、家庭情况、成长条件等等不可能一个样，这个差异是客观存在的。我们要做到真心实意地热爱每一个，确实要锤炼自己的感情，有大爱、仁爱的宽广中胸怀。
我们要明白：差异是和谐的基础，多样是丰富的前提。您想一想，音符因为有阶梯，才组合成优美的旋律；色彩多种多样，才能编织成色彩斑斓。我们要有一副敏锐的目光，发现每一个学生身上的优点、特点，爱护、培育、聚集，让他们在集体中闪发光芒。
以仁爱之心铸就的育人，不仅是知识的传授，能力的训练，智力的发展，有智慧之光，透露出师生生命的敞亮，生命的锻造，生命的成长。
希望作为老师的我们，尽心实践、研究，取得更多的进步，更大的提升！
桥溪 2020.1.20于火车上
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本文标题：老师的仁爱情怀
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