开学第一天，忙而有序
一大早骑电车奔学校，没出小区大门，感觉到电车电力不足，又折回来换乘了车。赶到学校，领导老师们早已在门口迎接学生们。
先去班里和孩子们匆匆见了个面，接到王校长电话，接迎两位执教老师到教务处。姜校长正在给代课老师们安排岗位任务。安顿住各位新老师之后，我正式来到班里，开始有孩子们的接触。
这群孩子聪明而友好，在我微笑着和他们打招呼问好的那一刻，就感受到他们喜欢眼前这个老师。
先进行老师自我介绍，顺便说一说，我喜欢什么样的孩子？接下来孩子们一直进行自我介绍，我依次拍下他们可爱的样子。
全班孩子自我介绍进行了一半下课了，杨老师要带着孩子们去领书，只好暂时停下，抽时间继续。
用了一节课的时间，三年级组在级部主任的带领下，将书分发完毕。 等我再次回到教学楼上，我们班的美术课已经开始。只要你耐心等着第四节，能将没有完成的自我介绍进行下去。第四节是英语课，和英语老师商量了一下，决定趁开学第一天，先搞好和孩子们之间的关系。于是我便有机会再次和孩子们一起进行互相了解的自我介绍，
当所有的孩子都上讲台展示过自己之后，我对他们的表现进行了赞扬。将所需购买学习用品要求写在黑板上，并分别讲明这些用品的用处。孩子们拿着小纸条，记完要求放学时间也要到了，排队下楼送他们离校。
知道吃过中午饭，该我值班，午觉没敢多睡，小眯了一会儿，赶紧起床。看表已接近一点半，便着急地催促着儿子赶快起床，跟我一起去学校。当我们着急忙慌的来到学校时，才看到大门口还没有人。再看看表，1点40分，这才恍然大悟，自己算错点儿了，即使值班也要2点10分以后才会有人。这将近半个小时的时间做什么呢？可不要浪费了。连忙去教务处，将我们班的成绩单找了拉了出来，准备分组排位用。
当我从教务处出来，再次来到大门口，看到烈日下已有家长们在执勤，安全就是这样，一直被守护着。
下午第一节课，我没有去讲新课，只是在和他们一步步梳理预习课文的方法。定出了我们自己的预习课文五步法。一标、二读、三圈、四问、五说。聪明的小孩学的很快，还知道把老师教的方法在书上记下来。接下来就尝试用五步预习法来预习第一课。放学布置了两个作业：运用五步运行法预习第一课，在日记本上写下日记《开学第一天》。
后面两节没课，五年级张老师要求领教师用的语文主题丛书，就干脆去教务处看看，还有什么是可以安排？恰巧碰上宏伟，一路说着供读书单的事。红伟打印出生为孩子们推荐的书单，刚好振洋也来了，三个人一起讨论读书活动开展事宜。不知不觉放学时间已过，振洋送完路队又跑了回来。等到决定要离开学校，已经又过六点半了。
一位老师笑着说，为什么总是走的这么晚？不知道呀！不是忙，也不是乱，就是每天总感觉事情做不完，也感觉总是缺少时间。
走到校园里，看到任校长王校长不也还没走吗？后来又折回来拿电车钥匙，又碰上姜校长在教务处。天呐，这学校到底有什么好？让我们的校长和老师总是放学好长时间，也不肯离开？
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