语文试卷分析

期末语文试卷反馈

本次语文试卷最高分100，最低分71，平均分92.4分！

95分以上19人

90--94. 5分12人

85--89.5分4人

84.5分以下4人

虽说考试只是检测孩子学习过程中一种手段，但它更多反应的是一种学习状态！

95分以上孩子，大部分孩子平时都能够按照老师的要求去完成各项作业，当然也有个别是超长发挥，这无疑是聪明的孩子，我们班也不例外！

90--94.5分的孩子，有些孩子平时学习就不踏实，成绩处于不上不下！

90分以下的孩子，再学习中需加强主动学习的积极性，尤其是读书，当读书数量跟上了，质才会发生变化，当然读书方法也很重要，否则也是事倍功半！

一、本此试卷第一部分听力阅读占5分！一篇课外阅读材料，播放2遍，需要学生能从中提取有用信息，在很短的时间中筛选出哪些是与要求相符合的，再落实到表达上！

      失误：有些孩子能听出“思考”和“想象”，但却无法正确书写这2个词！还有“放音乐”写成“放歌”，出现表述不规范等失误！

语文试卷分析

二、书写一首古诗，也就是平时的抄写占5分。这道题考查的就是平时的书写习惯和态度。书写要求：整幅作品书写规范、端正、整洁，错一字扣0.5分，错两个字扣1分，行款居中，字的大小要匀称，没有涂改、修改等痕迹，这5分才能得到。

语文试卷分析

失误：班级里一些孩子平时书写不规范，勾画涂改都会导致失分，班级里此题扣分最多的是一个男孩扣掉2分，原因是第一行内容就抄错位置，划掉又重新抄写！

要求：在平时书写时要严格要求，只要一次作业出现2次勾画，就要重写书写！

三、看拼音写词语：这道题考查的都是一类字，都是平时重点强调的字词。可是我们的孩子在学习中缺乏迁移运用，“遵纪守法”中的“纪”在平时听写中经常用“遵守纪律”，这里换一下词，许多学生就不会了。

语文试卷分析

四、结合语境选项，占12分。这就6道题都是课本中反复强调的知识点：多音字，同音字，古诗中字的解释，对古今贤文内容的理解等。

五、按文章内容填空！考查了平时要求背诵文章的片段。许多孩子虽说会背诵，但眼高手低，落实到书写上错字百出。

六、阅读题

    以前考试阅读题2篇，一篇课内，一篇课外！

    此次区里3--6年级统一测试，阅读题都是课外！但却是平时课堂上讲授的学习方法！

      第一篇阅读是《逃家小兔》占8分，这个绘本在一年级时曾经讲过。考查了学生在阅读中的质疑能力和推测能力，以及表达能力！可是有的孩子却是空白，不写！！！！

语文试卷分析

    第二篇阅读题13分，考查了阅读中审题能力，知识迁移力，概括能力等几大方面！

语文试卷分析

    如第1小题：你会用“～～～”方法理解“没精打采”的意思？其实这里要求填写的就是理解词语的方法：如“联系上下文、查字典、反义词等”学习方法，好多孩子写得是“我用我的方法”。

七、口语交际，在情景中学会商量！

八、习作：要求学生写出生活中有趣的事、人、小动物，学生们基本都是写了，但突出不了“趣”，词汇量少，语言干巴！

语文试卷分析

      这张试卷课内的知识占49分，课外占51分！通过分值，就可以看出，在学习语文得过程中，课内是基础，课外是提升，学生必须大量阅读，提升阅读素养才是最关键的！