亲爱的同学们：
你们好！见字如面，转眼间两多月过去了，我们也两个多月没有见面了，真的是很想你们呢，不知道你们有没有想老师，有没有想念我们的校园生活呢？
值此辞旧迎新之际，写这封信给你们，一方面对我们过去的学习生活进行总结，另一方面也给大家说说心里话，分享一下我的想法，希望大家坚持读完这封信哟！
网课时间过得飞快，面对网课，我是充满了矛盾，既喜欢又不喜欢。喜欢的是上课地点自由，可以兼顾工作和家庭，不喜欢的是同学们的听课效果不好，作业提交的也不给力，总体效果不好。以至于现在让你们解方程组，你们格式都写的不规范，当然了，这种情况网课不背锅，也有之前基础不太好的同学因为上网课成绩突飞猛进的，所以决定因素还在你们自己。
终于放寒假了，你们欢呼雀跃，老师们也长舒了一口气，终于可以歇歇了，可是可恶的老师却还要给你们布置假期作业，让你们不能痛痛快快的玩了，这样的老师确实有点讨厌哈，尤其是腊月二十九还在给你们布置作业，让你们心里不痛快，让你们生气，这是你们的感受。但你们有没有换位思考一下，给你们布置的作业老师需不需要批改呢，批改你们的作业对老师有什么好处呢？不批改是不是更轻松呢？
尤其是看到给你们布置的每日4道计算题（2道二次根式运算，2道解二元一次方程组），提交的人数越来越少时，我有点失望，也有点生气。四道计算题最多花十分钟时间，甚至连十分钟都用不了，目的是想提高你们的计算能力，利用假期弯道超车，怕你们自律能力差，所以让你们提交到家校本，以此来督促你们学习，可是你们怨声载道，嫌老师不近人情，甚至辱骂老师，辱骂学校，只能说老师的一片好心被你们当成了驴肝肺。说实话我很生气，也很难过。（放心吧，作为老师我是不会记仇的，所以有意见尽管提，以便更好的安排咱们的作业）
可是仔细想想，作为你们的老师，督促你们学习是我的职责所在，布置不布置作业是我的事儿，想不想让你们学好也是我的事儿，至于作业交不交，至于你们自己想不想学好则是你们自己的事儿了，我无权干涉，只能作为师者提供我的经验和教训供你们参考。
关于过年该不该写作业这件事，我想和你们说道说道，还记得我之前和大家说过的我每日必做的4件事儿吗：学习强国，背单词，读书打卡，简书日更。这几件事我每天都在坚持，并没有因为周末或假期而停顿，相反节假日有更多时间，可以更好的学习可以更高产。
给大家说说我的每日4事：学习强国是政治任务，是领导布置的作业，刚开始我也抱怨过，可是还是在抱怨中坚持了下来，现在领导不怎么督促了，但我因为习惯了，所以每天自觉的学。
背单词，是因为我热爱学英语，原本是为考研究生做准备的，但现在考研究生的计划并未实施，我却已经爱上了每日背单词，真的是因为热爱所以坚持。
至于读书打卡，是因为我加入了一个读书群，看到她们坚持了一千多天我很羡慕，也想像她们一样，于是和群友们相互督促，坚持读书打卡。而且随着年龄的增长，我也越来越意识到读书的重要性，就像张爱玲所说“你的气质里藏着你读过的书，走过的路以及爱过的人。”大诗人杜甫也说过“读书破万卷，下笔如有神。”总之，读书是输入，写作是输出，输入是为了更好的输出。对我来说读书是为了更好的提升自己，我想让自己成为一个有内涵的老师，所以我要坚持读书。
简书日更，刚开始是为了挑战自己，提升自己的写作能力。因为作为一个理科生，我的文笔不是很好。写着写着发现写作可以让我更好的审视自己，记录生活。所以更要坚持下去了。
以上这4件事，偶尔做一次并不难，可是每天坚持并不容易，很多次我困得眼睛睁不开，写着写着睡着了，睡醒了接着写，坚持在每天晚上十二点之前完成。就这样我每天坚持着，竟然已经坚持了几百天甚至上千天（有截图为证）。
简书
读书打卡
背单词
看到自己坚持的成果，我真的特别感谢当初坚持的自己，不然的话哪有现在的我呢？所以“临渊羡鱼，不如退而结网。”希望我的经历能给大家一点启发，让大家找准自己的目标，找到自己学习的动力。也请大家自己思考过年期间该不该学习呢？
以上是我想给大家分享的真实想法，不当之处请大家多多批评指正。（悄悄告诉你，可以私信我批评指正哦！）
岁月不居，天道酬勤。草木蔓发，春山可望。新一年的号角已经吹响，你做好准备“兔”飞猛进了吗？
最后祝大家身体健康，学习进步，兔年行大运，所得皆所愿！
爱你们的数学老师
农历2022年腊月三十
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