【光明舵】思维导图武林计划第九季No.19《文魁大脑精品班听课笔记4》
作者:赵丽君
导师:王玉印
总舵主:焦杨,易琳
分舵主:黄新恩
解析:
首先感谢袁文魁老师[玫瑰][玫瑰][玫瑰]感谢助教老师们
学习内容:
第一主干~要求
两个方面,1、是信息知识储备,自己的知识库决定了自己的想象力,所以想象力要好,首先要扩充自己的知识库!2、创造条件,需要具有创造意识、创造精神、创造思维、创造技能
第二主干~特征
创造力的特征是敏感、流畅、灵活、独创、再定义、洞察,感觉六个词不同词性,所以加上一个『力』字,请老师指导下!
第三主干~步骤
1、思维速射,也是我们思维导图课上讲的Brain Bloom,
2、归类整理,回形针的例子让自己脑洞大开
3、图像呈现
第四主干~方法
1、参数组合~课堂上采用电脑上小朋友的游戏画人物的例子,不同的发型、鼻子、嘴巴、耳朵、服饰,组成多个不同人物
2、物体混搭~印象深刻的是推广牙膏的方法,牙膏口味混搭了麻辣味专供给四川人,猪脑味专供给脑力训练者!太具有想法了
3、随即词汇和物品混搭~最强大脑和不同职业的混搭,创意十足
最后我们进行的记忆侠创意挑战部分,让自己大开眼界!各位同学们都好有创意!
学习心得:
原本以为自己的创造力很贫乏,原来自己也可以创意十足!哈哈哈哈哈
马云说:未来不是知识的竞争,而是创造力和想象力的竞争,是学习能力的竞争,是独立思考的竞争。如果你像机器一样思考,那么问题就会接踵而至。
在过去的20年里,我们把人变成机器,在接下来的20年里,我们将会把机器变的更像人。
未来的人,想要不被机器替代,一定要拥有机器人不具备的能力——创造力!
PS:看出来我画的记忆侠是袁老师了吗?














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