同样的老师,为啥教出不同的学生?
同样的书,为啥读出不同的效果?
同样的创富培训,为啥有人参加了一次就改变了命运,有的人参加10次也没有任何改变?
你以为是别人天资聪颖,其实可能是你的着力点没用对。
樊登老师给《纳瓦尔宝典》的序言中说:
同样是读书,有人指望本书能告诉他怎么开始,怎么结束,所以总是失望(或者被骗)。
而有人从书中获得启发,自己思考,自己实践,于是对书充满感激。
从同一个教室里走出的学生天差地别,就是因为有人等着被打造,有人是自己探索。
同样的老师,为啥教出不同的学生?
同样的书,为啥读出不同的效果?
同样的创富培训,为啥有人参加了一次就改变了命运,有的人参加10次也没有任何改变?
你以为是别人天资聪颖,其实可能是你的着力点没用对。
樊登老师给《纳瓦尔宝典》的序言中说:
同样是读书,有人指望本书能告诉他怎么开始,怎么结束,所以总是失望(或者被骗)。
而有人从书中获得启发,自己思考,自己实践,于是对书充满感激。
从同一个教室里走出的学生天差地别,就是因为有人等着被打造,有人是自己探索。
本文标题:同样的读书,两样的结果
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